阅读练一练。美丽的喷水池迈进平湖县少
| 阅读练一练。 |
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美丽的喷水池 |
| 迈进平湖县少年官大门，最吸引人的是那座美丽的喷水池。 椭圆形的喷水池周围，是玲珑光洁的水泥栏杆。池正中，耸立着惟妙惟肖的一座大型雕塑。瞧，一条欢蹦乱跳的大鲤鱼翘尾挺胸，那一片片鱼鳞，在阳光下忽闪忽闪的，真像穿了一身银亮的盔甲。大鲤鱼的胸前，一个小男孩用力拖住它的胸鳍，好像要把它背起来。望着他那专注的眼神，我们仿佛听到他那“吭唷吭唷”的口号声。大鲤鱼的胸前，还有一个天真烂漫的小女孩，她踮着脚尖，一只手托着鲤鱼的背鳍，一只手向大家打招呼，好像在说：“这条大鲤鱼真重，你们快来帮忙吧！” 雕塑坐落在夹带白点的红褐色的六角形底座上。底座下部，像是一座六面体的宝塔，扎根在清澈的池水中央。看着看着，一条调皮的小金鱼跃出水面，使平静的池水荡起了几个大大的圆圈。 这时，从圆嘟嘟的鲤鱼嘴里，喷出六股水柱，射向天空，像节日的礼花；洒落下来时，又像一幅大珠帘。“沙沙沙！”水珠洒在水池里，那么清脆动听，多像音乐家在弹拔《泉水叮咚》奏鸣曲！ 水珠也落到我的身上，钻进我的脖领里，我顿时觉得那么清凉，精神特别舒畅。 蒙蒙的水雾，在阳光的照耀下，变成五色缤纷的彩霞，给喷水池增添了神奇的色彩。 1．文章开头一句话独成一段，在文中起________作用。 2．第二自然段中以________为主，也有作者的联想，请用“____”画出。 3．文中第四、五自然段中写喷水池喷水的动词有哪些？ _____________________________________________________________________ |
小学六年级语文现代文阅读
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现代文阅读 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确实是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我韵手
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