七岁神童林大秀参加宦官李总管的“招才
| 七岁神童林大秀参加宦官李总管的“招才”大会，巧对下联，其下联句序已被打乱，请根据给出的上联对下联进行适当的调整。（注意上下联的对仗和内容照应） 上联：望江楼，望江流，望江楼上望江流，江楼千古，江流千古。 下联（句序已乱）：月井万年，映月井，映月井中映月影，月影万年，映月影。 下联应调整为：____________________________ |
小学六年级语文对联
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对联 先解释对联的含义，再仿写一副对联。1．承前祖德勤和俭，启后子孙读与耕。2．仿写对联。
对联 我是对联小能手。碧水连天天连水，水天一色。下联：
对联 补充对联。杜鹃花里杜鹃啼，有声有色。
对联 有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨万朵花”，你觉得补什么字最恰当？应
对联 照样子，对对子。例：万水千山五湖四海老虎不怕山高鱼儿不怕水深1．尺有所短2．菜刀越磨越快3．好花不浇
对联 请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃李杏梅占先绿竹别具三
对联 修改对联。对偶也叫对仗，请修改下面这副对联的上联，使之与下联对仗工整。上联：若有恒，何必要三更才
对联 学写对联。A．在下面的对联中填入合适的词语。a．风吹杨柳千门绿雨润万树b．爆竹声声辞旧岁春联
对联 读对联，回答问题。上联：看洞中依然旧景下联：望窗外已是新春横额：苦尽甜来1请从这副对联的上下两联
对联 写出两副自己积累的对联。1．上联：下联：2．下联：下联：
对联 我是对联小能手。碧水连天天连水，水天一色。下联：
对联 补充对联。杜鹃花里杜鹃啼，有声有色。
对联 有户人家门上贴着一副春联，上联是“风拂千条柳”，下联是“雨万朵花”，你觉得补什么字最恰当？应
对联 照样子，对对子。例：万水千山五湖四海老虎不怕山高鱼儿不怕水深1．尺有所短2．菜刀越磨越快3．好花不浇
对联 请按对联要求将下列四句话整理搭配成两副对联。春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃李杏梅占先绿竹别具三
对联 修改对联。对偶也叫对仗，请修改下面这副对联的上联，使之与下联对仗工整。上联：若有恒，何必要三更才
对联 学写对联。A．在下面的对联中填入合适的词语。a．风吹杨柳千门绿雨润万树b．爆竹声声辞旧岁春联
对联 读对联，回答问题。上联：看洞中依然旧景下联：望窗外已是新春横额：苦尽甜来1请从这副对联的上下两联
对联 写出两副自己积累的对联。1．上联：下联：2．下联：下联：
