指出下列句子所使用的描写方法。1．一个
| 指出下列句子所使用的描写方法。 1．一个夏天，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼．绿叶在树顶上飒飒地响。 （ ） 2．我想：既然完美的青花不是来自古人，也不是来自修补，那么我的青花应该来自我自己这里呀。 （ ） 3．向导发出了他的悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。”（ ） 4．向导赶紧摘下头上的棒球帽，迅速抓起十几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。（ ） 5．雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽。（ ） |
小学六年级语文描写方法
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描写方法 指出下列句子使用了什么描写方法。1．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
描写方法 指出下列句子各使用了什么描写方法。1．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮
描写方法 请你通过表情描写，用一两句话刻画出下面的人物形象。愤怒的老人：
描写方法 指出下列语句是对人物哪个方面的描写。1．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一
描写方法 指出下列句子使用了什么描写方法。1．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
描写方法 “不要放走一个１窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，
描写方法 指出下列句子各使用了什么描写方法。1．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮
描写方法 请你通过表情描写，用一两句话刻画出下面的人物形象。愤怒的老人：
描写方法 指出下列语句是对人物哪个方面的描写。1．其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一
描写方法 指出下列句子使用了什么描写方法。1．地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。
描写方法 “不要放走一个１窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，
