根据已知条件求值：(1)已知x+=4，求x3+
| 根据已知条件求值： (1)已知x+  =4，求x3+x-3的值；(2)已知a2x=  -1，求 的值． |
高中一年级数学指数与指数幂的运算（整数、有理、无理）
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指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 化简下列各式：1。
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 计算：1+8-8+2=13。
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 化简：
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理）
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 。
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 已知3a=2，3b=5，则32a-b=。
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） -2D．-1
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理）
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 设的值为[]A．2B．4C．8D．10
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 设x、y、z∈R，且5x=9y=225z，则[]A.
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 计算：1+8-8+2=13。
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 化简：
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理）
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 。
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 已知3a=2，3b=5，则32a-b=。
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） -2D．-1
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理）
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 设的值为[]A．2B．4C．8D．10
指数与指数幂的运算（整数、有理、无理） 设x、y、z∈R，且5x=9y=225z，则[]A.
