下列有关《相信未来》一文和作者的说法
| 下列有关《相信未来》一文和作者的说法错误的一项是 |
|
[ ] |
| A．作者食指在特定的“文革” 时代，目睹了形形色色的人事，他自己不解、迷茫、失望，不断地在痛苦中反思。 B．“相信未来”，就是诗人在反思之后心中确立的信念，表现了诗人的执著与坚定。 C．本诗表现了诗人的思想变化过程，前两节意象灰暗，暗示诗人看不到希 望。后面意象开阔，表明诗人经过思想斗争找到了答案。 D．“用孩子的笔体”写 出了诗人意念的纯真和对未来充满了希望。 |
高中一年级语文课文理解，名著阅读
本列表只显示最新的10道试题。
课文理解，名著阅读 填空。中国古代四大名著之一，章回体长篇小说，成书于1784年清乾隆四十九年，梦觉主
课文理解，名著阅读 简答题任选一题，100字左右。1《红楼梦》第五十二回“勇晴雯病补雀金裘”，晴雯
课文理解，名著阅读 指出说法正确的一项[]A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
课文理解，名著阅读 指出说法正确有一项[]A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
课文理解，名著阅读 下列表述有误的一项是[]A、《红楼梦》中的贾宝玉，不愿按贵族家庭为他安排好的道路生活，
课文理解，名著阅读 《琵琶行》中音乐描写非常精彩。从“转轴拨弦”开始，琵琶女弹奏的曲子富于变化，其变化
课文理解，名著阅读 根据《十八岁和其他》的文意概括怎样才能改变“两代人的矛盾”？
课文理解，名著阅读 《十八岁和其他》的主旨是写一位父亲对儿子的关心和鼓励，第三节题目为“读书的苦与乐”
课文理解，名著阅读 《十八岁和其他》中作者多次回忆了儿子成长过程中的点点滴滴，这些回忆的用意是什么？
课文理解，名著阅读 课文《青年在选择职业时的考虑》中马克思认为“完美无瑕的伟大人物”是哪些人物？
课文理解，名著阅读 简答题任选一题，100字左右。1《红楼梦》第五十二回“勇晴雯病补雀金裘”，晴雯
课文理解，名著阅读 指出说法正确的一项[]A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强。”“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
课文理解，名著阅读 指出说法正确有一项[]A．“蚓无爪牙之利，筋骨之强”、“爪牙”在文中用的是它的比喻义。
课文理解，名著阅读 下列表述有误的一项是[]A、《红楼梦》中的贾宝玉，不愿按贵族家庭为他安排好的道路生活，
课文理解，名著阅读 《琵琶行》中音乐描写非常精彩。从“转轴拨弦”开始，琵琶女弹奏的曲子富于变化，其变化
课文理解，名著阅读 根据《十八岁和其他》的文意概括怎样才能改变“两代人的矛盾”？
课文理解，名著阅读 《十八岁和其他》的主旨是写一位父亲对儿子的关心和鼓励，第三节题目为“读书的苦与乐”
课文理解，名著阅读 《十八岁和其他》中作者多次回忆了儿子成长过程中的点点滴滴，这些回忆的用意是什么？
课文理解，名著阅读 课文《青年在选择职业时的考虑》中马克思认为“完美无瑕的伟大人物”是哪些人物？
