填入下面语段中横线处的语句，与上下文
| 填入下面语段中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是 |
|
[ ] |
| 不止一位先贤指出，一个人无论看到怎样的美景奇观，如果他没有机会向人讲述，他就决不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸，如果有向心爱的人倾诉的机会，他的痛苦自然会减轻。 。没有任何人倾听，绝对的孤独，快乐会成为失望，痛苦会成为绝望。 A．没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦，没有人分享的快乐决非真正的快乐。 B．没有人分享的快乐决非真正的快乐，没有人分担的痛苦是最可怕的痛苦。 C．痛苦没有人分担是最可怕的痛苦，快乐没有人分享的决非真正的快乐。 D．快乐没有人分享决非真正的快乐，痛苦没有人分担是最可怕的痛苦。 |
高中一年级语文补充句子
本列表只显示最新的10道试题。
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组为[]在中国的作家中只要见到他的文字我就会去
补充句子 下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，
补充句子 在下面这段话的横线处填写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式工整。你应该有理想，但是不要公然鄙
补充句子 下列两句话的横线上依次填入的语句是[]1鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去。2古今中外，
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]冬日的清晨，漫步在松花江边，你常常会沉
补充句子 在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重
补充句子 依次填入下列各句横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是[]一个人可能了解到，超乎社会整体之上
补充句子 下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，
补充句子 根据记者的提问，用简明、得体的语言，写两个反问句，把栾恩杰的话补充完整。记者：1984年联合国通
补充句子 《烛之武退秦师》是一篇经典“说辞”，充分显示了言论的重要作用。文中以烛之武的语言为主，其他人
补充句子 下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，
补充句子 在下面这段话的横线处填写恰当的语句，使整段话语意连贯，句式工整。你应该有理想，但是不要公然鄙
补充句子 下列两句话的横线上依次填入的语句是[]1鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去。2古今中外，
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]冬日的清晨，漫步在松花江边，你常常会沉
补充句子 在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重
补充句子 依次填入下列各句横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是[]一个人可能了解到，超乎社会整体之上
补充句子 下面是关于“感恩教育”的评论文章中的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，
补充句子 根据记者的提问，用简明、得体的语言，写两个反问句，把栾恩杰的话补充完整。记者：1984年联合国通
补充句子 《烛之武退秦师》是一篇经典“说辞”，充分显示了言论的重要作用。文中以烛之武的语言为主，其他人
