下列判断不正确的一项是[]A．《包身工》
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| A．《包身工》是一篇报告文学，作者是沈端先。报告文学是文学创作中的“轻骑兵”。 B．课文以包身工一天的活动为主线，又以包身工制度的起因、发展和趋势为副线。 C．课文记叙时注意点面结合。即对包身工居住条件、饮食条件和劳动条件作“面”的介绍，又对芦柴棒、小福子等典型作“点”的描写。 D．课文在记叙中穿插了描写、议论、抒情。在结构上以空间为顺序，巧妙地将包身工的全部悲惨遭遇浓缩在一天的生活中。 |
高中一年级语文课文理解，名著阅读
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课文理解，名著阅读 读课文《动物游戏之谜》，简要介绍动物游戏的“学习说”。答：
课文理解，名著阅读 下列对课文《师说》第2段内容理解不正确的一项是[]A．该段运用了三组对比，批判了士大夫
课文理解，名著阅读 选出下列对《过秦论》末段的分析不符合文意的一项[]A．“且夫”一句，写秦朝江山依旧，险
课文理解，名著阅读 下列关于《我有一个梦想》的评述，完全正确的一项是[]A．《我有一个梦想》有一个明确的演
课文理解，名著阅读 课外定向阅读检测。“花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人”“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是
课文理解，名著阅读 1阅读选段，回答问题。贾政道：“好端端的，你垂头丧气的什么？方才雨村来了要见你，
课文理解，名著阅读 根据《红楼梦》有关情节，在横线填写正确答案。为答谢贾府的资助，与孙儿
课文理解，名著阅读 下列关于文学名著的解说不正确的两项是[]A．京官后代王狗儿沦落乡间务农，生活窘迫，因祖
课文理解，名著阅读 下列选项中正确的一项是[]A．“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩
课文理解，名著阅读 2011年1月27日，是奥斯维辛集中营被解放66年纪念日，德国政府分别在柏林联邦议会以及波兰
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课文理解，名著阅读 下列关于《我有一个梦想》的评述，完全正确的一项是[]A．《我有一个梦想》有一个明确的演
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课文理解，名著阅读 下列关于文学名著的解说不正确的两项是[]A．京官后代王狗儿沦落乡间务农，生活窘迫，因祖
课文理解，名著阅读 下列选项中正确的一项是[]A．“削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩
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