阅读下面一首宋词，然后回答问题。南乡
| 阅读下面一首宋词，然后回答问题。 |
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南乡子 重九涵辉楼呈徐君猷 苏轼 |
| 霜降水痕收，浅碧鳞鳞露远洲。酒力渐消风力软，飕飕，破帽多情却恋头。 佳节若为酬?但把清樽断送秋。万事到头都是梦，休休，明日黄花蝶也愁。 【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。虽为罪官，颇得黄州知州徐君猷厚重，迁谪意稍减。 全词以景起，以情结，句句不离宴饮，处处关乎怀抱。试对词中最突出的表现手法及全词的思想感情进行简要分析。（答题不超过60字） _______________________________________________________。 |
高中一年级语文古诗词阅读
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古诗词阅读 读下面的宋词，完成下面问题。永遇乐京口北固亭怀古辛弃疾千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台
古诗词阅读 将王羲之《兰亭诗》和《兰亭集序》对读，然后填空。兰亭诗仰视碧天际，俯瞰渌水滨。寂阒无涯观，
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-2题。饮马长城窟行青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。梦见
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-4题。府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履
古诗词阅读 下面的文字没有采用的表现手法是[]鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-4题。长太息以掩涕兮，。余虽好修以羁兮，謇朝谇而夕替。既
古诗词阅读 对《离骚》分析有错误的一项是[]A．诗歌一开头就表达了诗人忧国忧民，哀伤人民苦难的思想。B．诗
古诗词阅读 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。登拟岘台陆游层台缥缈压城堙，倚杖来观浩荡春。放尽樽前千里目
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成下面问题。白马篇曹植白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。少
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-2题。归园田居其一陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三
古诗词阅读 将王羲之《兰亭诗》和《兰亭集序》对读，然后填空。兰亭诗仰视碧天际，俯瞰渌水滨。寂阒无涯观，
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-2题。饮马长城窟行青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。梦见
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-4题。府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履
古诗词阅读 下面的文字没有采用的表现手法是[]鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-4题。长太息以掩涕兮，。余虽好修以羁兮，謇朝谇而夕替。既
古诗词阅读 对《离骚》分析有错误的一项是[]A．诗歌一开头就表达了诗人忧国忧民，哀伤人民苦难的思想。B．诗
古诗词阅读 阅读下面一首宋诗，然后回答问题。登拟岘台陆游层台缥缈压城堙，倚杖来观浩荡春。放尽樽前千里目
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成下面问题。白马篇曹植白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。少
古诗词阅读 阅读下面的文字，完成1-2题。归园田居其一陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三
