阅读下列诗句，完成后面题目。其日牛马
| 阅读下列诗句，完成后面题目。 其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。 府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。 两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！ 1．对刘兰芝最后“举身赴清池”的原因，理解正确的一项是（ ） A．兰芝已答应改嫁，并亲手制作嫁衣，因受仲卿“贺卿得高迁”的责怪和嘲讽，才下定一死的决心。 B．兰芝已同意了改嫁，由于被仲卿“吾独向黄泉”的话所感动，才下定“黄泉下相见”的决心。 C．兰芝被遣离开焦家时，就已经下定以死殉情的决心了。 D．亲兄逼嫁，难以违抗，已知“渠会永无缘”，毅然允婚，就下决心以死明志了。 2．对兰芝“举身赴清池”、仲卿“自挂东南枝”，双双殉情的正确理解是（ ） A．二人不能忍受封建礼教和封建家长制的迫害，以此来解脱夫妻被拆散的痛苦。 B．由于封建迷信思想的影响，二人相信死后灵魂可以见面，以此来求得团聚。 C．在封建家长制和封建礼教的统治下，他们不以斗争去争取幸福，却以死来逃避现实。 D．二人的殉情，既表现了他们对爱情的坚贞不渝，也是对封建家长制和封建礼教的控诉和反抗。 3．对“两家求合葬，合葬华山傍”理解正确的一项是（ ） A．兰芝和仲卿的死，教育了焦母和刘兄，表示了他们有悔改之意。 B．是对封建家长制和封建礼教的抗议和嘲讽。 C．兰芝和仲卿反封建的斗争取得了最后的胜利。 D．只有以死来抗争，才能有力地打击封建家长制和封建 礼教。 |
高中一年级语文古诗词阅读
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古诗词阅读 阅下面的这首诗，然后回答问题。赋得古原草送别白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风
古诗词阅读 赏析下面一首宋词，完成123三题。浣溪沙宋晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳
古诗词阅读 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云
古诗词阅读 阅读下面这首词，完成问题。满江红怒发冲冠岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，
古诗词阅读 阅读下面古诗，回答问题。又呈吴郎①杜甫堂前扑枣任西邻，无令无儿一妇人。不为困穷宁有此？只缘
古诗词阅读 阅读下面古诗，完成问题。乌夜啼李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱
古诗词阅读 阅读下面的古诗，完成问题。雨中登岳阳楼望君山二首投荒万死鬓毛斑，生出瞿唐滟预关。末到江南先
古诗词阅读 读下面这首诗，完成1～2题。鹌鸪天兰溪舟中韩流雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山
古诗词阅读 阅读下面一首诗，然后回答问题。落日怅望马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
古诗词阅读 阅读下面这首词，完成1～2题。小重山端午元舒碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂
古诗词阅读 赏析下面一首宋词，完成123三题。浣溪沙宋晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳
古诗词阅读 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒。我家襄水曲，遥隔楚云
古诗词阅读 阅读下面这首词，完成问题。满江红怒发冲冠岳飞怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，
古诗词阅读 阅读下面古诗，回答问题。又呈吴郎①杜甫堂前扑枣任西邻，无令无儿一妇人。不为困穷宁有此？只缘
古诗词阅读 阅读下面古诗，完成问题。乌夜啼李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱
古诗词阅读 阅读下面的古诗，完成问题。雨中登岳阳楼望君山二首投荒万死鬓毛斑，生出瞿唐滟预关。末到江南先
古诗词阅读 读下面这首诗，完成1～2题。鹌鸪天兰溪舟中韩流雨湿西风水面烟。一巾华发上溪船。帆迎山
古诗词阅读 阅读下面一首诗，然后回答问题。落日怅望马戴孤云与归鸟，千里片时间。念我何留滞，辞家久未还。
古诗词阅读 阅读下面这首词，完成1～2题。小重山端午元舒碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女，庆端阳。细缠五色臂
