仿照下面句子，另写一个句子，要求与上
| 仿照下面句子，另写一个句子，要求与上下文衔接连贯。 “人”字最难写。一笔写出生的哭声，一笔写临终的笑容：前者表明面对生的艰辛，后者表明平生了无憾事。_____________，_____________。 一笔写道德，一笔写才能：没有“德”这一撇，不成其人；没有“才”这一捺，难以自立。 |
高中一年级语文选用，仿用，变换句式
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选用，仿用，变换句式 参照“中国2010年上海世博会”的主题和副主题的内容，写一组由比喻构成的排比句。主题
选用，仿用，变换句式 请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞
选用，仿用，变换句式 5月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：仿照下面
选用，仿用，变换句式 依照下面的比喻形式，另写两组句子。要求选择新的喻体，意思完整。不要求与原句字数
选用，仿用，变换句式 请把下面这个长句改写为三个单句，填人下文的空白处。可增删个别词语，但不得改变原
选用，仿用，变换句式 下面一段话是一条安全带的自述，请用安全带主人向别人介绍自己的安全带的口吻改写这段
选用，仿用，变换句式 请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。字数可略有增减小
选用，仿用，变换句式 下列两句话的横线上依次填入的两句应当是[]①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去
选用，仿用，变换句式 将下面3个句子整合为一个单句。可调整语序、适当增删词语，不能改变原意王力先生认
选用，仿用，变换句式 依照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间
选用，仿用，变换句式 请以“梦想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞
选用，仿用，变换句式 5月的第二个星期天是母亲节。请你制作一张贺卡，表达对母亲的感恩之情。要求：仿照下面
选用，仿用，变换句式 依照下面的比喻形式，另写两组句子。要求选择新的喻体，意思完整。不要求与原句字数
选用，仿用，变换句式 请把下面这个长句改写为三个单句，填人下文的空白处。可增删个别词语，但不得改变原
选用，仿用，变换句式 下面一段话是一条安全带的自述，请用安全带主人向别人介绍自己的安全带的口吻改写这段
选用，仿用，变换句式 请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。字数可略有增减小
选用，仿用，变换句式 下列两句话的横线上依次填入的两句应当是[]①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去
选用，仿用，变换句式 将下面3个句子整合为一个单句。可调整语序、适当增删词语，不能改变原意王力先生认
选用，仿用，变换句式 依照下面的示例，自拟两个对象，另写三个句子，要求使用比喻和比拟来表现两个对象之间
