下列各句中标点符号使用有误的一项是[]
| 下列各句中标点符号使用有误的一项是 |
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| A．这一幕，简单、庄严、肃穆、永志不忘。 B．他们都是中国人民的“熟人”，当年在我们的国土上不可一世，曾几何时，现在在这里重逢了。 C．麦克阿瑟接着又宣布：“中华民国代表现在签字。” D．“九一八”！1931年9月18日日寇制造沈阳事件，随即侵占东北；1933年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是9点18分。 |
高中一年级语文标点符号
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标点符号 下列各句标点符号的使用规范的一项为[]A．丘北县普者黑的这些小丘，有的岩峰剑拔、山石嶙峋；有的愚
标点符号 下列各句中标点符号的使用规范的一项为[]A．学吧，明显是跟孩子过不去，好像学者们对奥数也是口诛笔
标点符号 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是[]A．每一个存在物：一只苍蝇，一朵花，一块石头，一粒
标点符号 下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是[]A．国学这个概念太笼统，太模糊，从“科学”的意义
标点符号 下列各句中，标点符号使用错误的一句是[]A．后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，
标点符号 下列各句中，标点符号使用正确的一句是[]A．乳白色的“神舟五号飞船”内，杨利伟--中国第一位航天员
标点符号 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是[]A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严
标点符号 引号的用法，一般有：1表引用；2表强调，着重指出；3表有特别含义；4表讽刺或否定
标点符号 下列各句中的标点符号使用不正确的一项是[]A．周婷、杨兴合作的新闻《别了，不列颠尼亚》是报道香港
标点符号 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是[]A．我仔细观察他，看他的样子也不过十六七岁，可真是
标点符号 下列各句中标点符号的使用规范的一项为[]A．学吧，明显是跟孩子过不去，好像学者们对奥数也是口诛笔
标点符号 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是[]A．每一个存在物：一只苍蝇，一朵花，一块石头，一粒
标点符号 下列各项中，标点符号的使用不符合规定的一项是[]A．国学这个概念太笼统，太模糊，从“科学”的意义
标点符号 下列各句中，标点符号使用错误的一句是[]A．后来他回来了，大概是给人揪回来的，说他“里通外国”，
标点符号 下列各句中，标点符号使用正确的一句是[]A．乳白色的“神舟五号飞船”内，杨利伟--中国第一位航天员
标点符号 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是[]A．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严
标点符号 引号的用法，一般有：1表引用；2表强调，着重指出；3表有特别含义；4表讽刺或否定
标点符号 下列各句中的标点符号使用不正确的一项是[]A．周婷、杨兴合作的新闻《别了，不列颠尼亚》是报道香港
标点符号 下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是[]A．我仔细观察他，看他的样子也不过十六七岁，可真是
