分别指出下列各题中构成的“p或q”，“
| 分别指出下列各题中构成的“p 或q”，“p 且q”，“非P”形式的命题，并指出真假． |
| (1)P ：3 是13 的约数，q:3 是方程x2-4x+3=0 的解； (2)p ：相似三角形的对应边相等，q ：相似三角形的对应角相等． |
高中二年级数学简单的逻辑联结词
本列表只显示最新的10道试题。
简单的逻辑联结词 指出下列命题的形式及构成145是3和15的倍数；24是合数或偶数；3方程x2+1=0没有有理根
简单的逻辑联结词 对下列各组命题，用逻辑联结词“或”构造新命题，并判断它们的真假．1p：正数的平方大于
简单的逻辑联结词 将下列各组命题用“且”联结成新命题，并判断真假1P：π是无理数，q：π小于4．2p：5是
简单的逻辑联结词 把下列命题改写成“若p，则q”的形式．1末位是0的整数，可以被5整除；2线段的垂直平分
简单的逻辑联结词 已知命题P：。
简单的逻辑联结词 命题p：关于x的不等式x2+2ax+4>0对于一切x∈R恒成立，命题q：指数函数fx=3-2ax
简单的逻辑联结词 给定两个命题，p：对任意实数x都有ax2+ax+1>0恒成立；q：关于x的方程x2-x+a=0有实数根；
简单的逻辑联结词 已知命题p：“x∈R，x2+2ax+2-a=0”，若命题“p∧q”是真命题，则实数a的取值范围是[]A.a≤
简单的逻辑联结词 若命题“p或q”为真，“非p”为真，则[]A．p真q真B．p假q真C．p真q假D．p假q假
简单的逻辑联结词 命题p：关于x的不等式x2+2ax+4＞0，对一切x∈R恒成立；q：函数fx=5-2ax是增函数，
简单的逻辑联结词 对下列各组命题，用逻辑联结词“或”构造新命题，并判断它们的真假．1p：正数的平方大于
简单的逻辑联结词 将下列各组命题用“且”联结成新命题，并判断真假1P：π是无理数，q：π小于4．2p：5是
简单的逻辑联结词 把下列命题改写成“若p，则q”的形式．1末位是0的整数，可以被5整除；2线段的垂直平分
简单的逻辑联结词 已知命题P：。
简单的逻辑联结词 命题p：关于x的不等式x2+2ax+4>0对于一切x∈R恒成立，命题q：指数函数fx=3-2ax
简单的逻辑联结词 给定两个命题，p：对任意实数x都有ax2+ax+1>0恒成立；q：关于x的方程x2-x+a=0有实数根；
简单的逻辑联结词 已知命题p：“x∈R，x2+2ax+2-a=0”，若命题“p∧q”是真命题，则实数a的取值范围是[]A.a≤
简单的逻辑联结词 若命题“p或q”为真，“非p”为真，则[]A．p真q真B．p假q真C．p真q假D．p假q假
简单的逻辑联结词 命题p：关于x的不等式x2+2ax+4＞0，对一切x∈R恒成立；q：函数fx=5-2ax是增函数，
