有A、B、C、D、E五位学生参加网页设计比
| 有A、B、C、D、E五位学生参加网页设计比赛，决出了第一到第五的名次，A、B两位学生去问成绩，老师对A说：“你的名次不知道，但肯定没得第一名”；又对B说：“你是第三名”。请你分析一下，这五位学生的名次排列共有（ ）种不同的可能。 |
高中二年级数学排列与组合
本列表只显示最新的10道试题。
排列与组合 甲、乙、丙、丁四位同学计划暑假分别外出旅游，有A、B、C三条线路可选，若每条线路至少有1人选择
排列与组合 一个盒子装有七张卡片，上面分别写着七个定义域为R的函数：f1x=x3，f2x=x2，f3x=x，
排列与组合 甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上，若每级台阶最多站2人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不
排列与组合 6个相同的小球放入标号为1、2、3的3个小盒中，要求每盒不空，共有放法种数为
排列与组合 若，则n=
排列与组合 在某次数学测验中，学号为ii=1，2，3，4的四位同学的考试成绩为fi∈90,92,93,96,98，且满足f1
排列与组合 由6个座位连成一排，现有3人就坐，则恰有两个空座位相邻的不同坐法有[]A.36B.48C.72D.96
排列与组合 有四位司机、四个售票员组成四个小组，每组有一位司机和一位售票员，则不同的分组方案共有[]A．A
排列与组合 1从1,3,5,7中任选两个不同数字,从2,4,6中选一个数字,共可组成多少个无重复数字的三位数?2求这
排列与组合 用数字0，1，2，3组成无重复数字的三位数的个数是[]A．24B．18C．15D．12
排列与组合 一个盒子装有七张卡片，上面分别写着七个定义域为R的函数：f1x=x3，f2x=x2，f3x=x，
排列与组合 甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上，若每级台阶最多站2人，同一级台阶上的人不区分站的位置，则不
排列与组合 6个相同的小球放入标号为1、2、3的3个小盒中，要求每盒不空，共有放法种数为
排列与组合 若，则n=
排列与组合 在某次数学测验中，学号为ii=1，2，3，4的四位同学的考试成绩为fi∈90,92,93,96,98，且满足f1
排列与组合 由6个座位连成一排，现有3人就坐，则恰有两个空座位相邻的不同坐法有[]A.36B.48C.72D.96
排列与组合 有四位司机、四个售票员组成四个小组，每组有一位司机和一位售票员，则不同的分组方案共有[]A．A
排列与组合 1从1,3,5,7中任选两个不同数字,从2,4,6中选一个数字,共可组成多少个无重复数字的三位数?2求这
排列与组合 用数字0，1，2，3组成无重复数字的三位数的个数是[]A．24B．18C．15D．12
