函数，的最大值是（）。
函数 ， 的最大值是（ ）。 |
高中二年级数学函数的最值与导数的关系
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函数的最值与导数的关系 如图是一个组合体．它下部的形状是高为10m的圆柱，上部的形状是母线长为30m的圆锥．
函数的最值与导数的关系 函数上的最大值是
函数的最值与导数的关系 已知函数．
函数的最值与导数的关系 已知函数
函数的最值与导数的关系 已知三次函数
函数的最值与导数的关系 已知函数fx=x3-12x+8在区间[-3，3]上的最大值与最小值分别为M，m，则M-m=。
函数的最值与导数的关系 若函数fx=
函数的最值与导数的关系 将如图所示的边长为a的等边三角形铁片，剪去三个四边形，做成一个无盖的正三棱柱形容
函数的最值与导数的关系 设函数fx=ax3-3x+1x∈R，若对于任意x∈[-1，1]，都有fx≥0成立，则实数
函数的最值与导数的关系 已知函数fx=x3-12x+8在区间[-3，3]上的最大值与最小值分别为M，m，则M-m=。
函数的最值与导数的关系 函数上的最大值是
函数的最值与导数的关系 已知函数．
函数的最值与导数的关系 已知函数
函数的最值与导数的关系 已知三次函数
函数的最值与导数的关系 已知函数fx=x3-12x+8在区间[-3，3]上的最大值与最小值分别为M，m，则M-m=。
函数的最值与导数的关系 若函数fx=
函数的最值与导数的关系 将如图所示的边长为a的等边三角形铁片，剪去三个四边形，做成一个无盖的正三棱柱形容
函数的最值与导数的关系 设函数fx=ax3-3x+1x∈R，若对于任意x∈[-1，1]，都有fx≥0成立，则实数
函数的最值与导数的关系 已知函数fx=x3-12x+8在区间[-3，3]上的最大值与最小值分别为M，m，则M-m=。
