对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例
| 对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福”的理解。要求：①符合人物的思想性格。②句式相近，每句话补写的字数不超过30字。 示例：《守财奴》中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。 （1）《项链》中的玛蒂尔德说：我的幸福就是______________________ （2）《荷花淀》中的水生说：我的幸福就是________________________ |
高中二年级语文选用，仿用，变换句式
本列表只显示最新的10道试题。
选用，仿用，变换句式 在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式，写一组句子。溪
选用，仿用，变换句式 下面是课堂讨论“相貌好坏对人的影响”的正反方发言。请你另选一个论题，按示例仿写两
选用，仿用，变换句式 一句话，用的词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。参照示例，请根据不同
选用，仿用，变换句式 模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以
选用，仿用，变换句式 仿写在下面的横线上填上适当的语句，使前后文句式一致，语意连贯。拥有是美丽的，但不
选用，仿用，变换句式 将下列划线句子变换成四个“是”字句。可适当增减词语，保留主要信息，语意连贯书
选用，仿用，变换句式 仿照下面一段文字中划线的句子，仍以“我喜欢”开关，分别写三个句子，与之形成排比。
选用，仿用，变换句式 仿照下面画线句子，在下面短信贺语的空白处填上适当的内容，使上下文结构相同，内容相
选用，仿用，变换句式 在“家电”身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下列示例的构思方式，写一段“家电
选用，仿用，变换句式 将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。可适当增减词语，保留全部信息，语言
选用，仿用，变换句式 下面是课堂讨论“相貌好坏对人的影响”的正反方发言。请你另选一个论题，按示例仿写两
选用，仿用，变换句式 一句话，用的词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。参照示例，请根据不同
选用，仿用，变换句式 模仿下面例句的句式和修辞手法，另选两个陈述对象，再写两组与例句意思相连的句子，以
选用，仿用，变换句式 仿写在下面的横线上填上适当的语句，使前后文句式一致，语意连贯。拥有是美丽的，但不
选用，仿用，变换句式 将下列划线句子变换成四个“是”字句。可适当增减词语，保留主要信息，语意连贯书
选用，仿用，变换句式 仿照下面一段文字中划线的句子，仍以“我喜欢”开关，分别写三个句子，与之形成排比。
选用，仿用，变换句式 仿照下面画线句子，在下面短信贺语的空白处填上适当的内容，使上下文结构相同，内容相
选用，仿用，变换句式 在“家电”身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下列示例的构思方式，写一段“家电
选用，仿用，变换句式 将下面句子加横线的部分变换成四个“是”字句。可适当增减词语，保留全部信息，语言
