下列各项中加粗词的用法有活用现象的一
| 下列各项中加粗词的用法有活用现象的一项是 |
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| A．巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮 B．贫而无谄，富而无骄 C．思而不学则殆 D．求也退，故进之 |
高中二年级语文词类活用
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词类活用 下列语句加粗字的词类活用分类正确的一项是[]①悦亲戚之情话②俨骖于上路③当敛裳宵逝④幼稚迎门⑤
词类活用 下列句中加粗词的用法与其他三项不同的一项是[]A．纵江东父兄怜而王我，我何面目见之B．项王乃复引
词类活用 下列文占句子，没有活用现象的一项是[]A．园日涉以成趣B．或棹孤舟C．臣具以表闻D．奏流水以何惭
词类活用 下列加粗词语的活用情况分类正确的一项是[]①若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然②幸先生生我③从流
词类活用 下列各句中加粗的字名词作状语，分类正确的一项是[]①常以身翼蔽沛公②仅凿斗大一池③黄钟毁弃，瓦
词类活用 下列各句中加粗的字，不全是名词活用为一般动词的一项是[]①秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟②晋师军于
词类活用 下列各句中，加粗字的用法不同类的一项是[]A．臣闻求木之长者，必固其根本B．素善留侯张良C．北亦未
词类活用 从词类活用看，下列各句中加粗的字与例句中的“雾”相同的一项是[]例句：雄州雾列，俊采星驰A．纤歌
词类活用 下列句中加粗的词用法分类正确的一项是[]①襟三江而带五湖②层峦耸翠，上出重霄③雁阵惊寒④四美具
词类活用 下列句中加粗的词没有活用的一项是[]A．或命巾车，或棹孤舟B．园日涉以成趣C．乐琴书以消忧D．鸟倦
词类活用 下列句中加粗词的用法与其他三项不同的一项是[]A．纵江东父兄怜而王我，我何面目见之B．项王乃复引
词类活用 下列文占句子，没有活用现象的一项是[]A．园日涉以成趣B．或棹孤舟C．臣具以表闻D．奏流水以何惭
词类活用 下列加粗词语的活用情况分类正确的一项是[]①若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然②幸先生生我③从流
词类活用 下列各句中加粗的字名词作状语，分类正确的一项是[]①常以身翼蔽沛公②仅凿斗大一池③黄钟毁弃，瓦
词类活用 下列各句中加粗的字，不全是名词活用为一般动词的一项是[]①秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟②晋师军于
词类活用 下列各句中，加粗字的用法不同类的一项是[]A．臣闻求木之长者，必固其根本B．素善留侯张良C．北亦未
词类活用 从词类活用看，下列各句中加粗的字与例句中的“雾”相同的一项是[]例句：雄州雾列，俊采星驰A．纤歌
词类活用 下列句中加粗的词用法分类正确的一项是[]①襟三江而带五湖②层峦耸翠，上出重霄③雁阵惊寒④四美具
词类活用 下列句中加粗的词没有活用的一项是[]A．或命巾车，或棹孤舟B．园日涉以成趣C．乐琴书以消忧D．鸟倦
