中国是一个文明古国，有着传统的礼仪规
| 中国是一个文明古国，有着传统的礼仪规范，特定场合、特定对象就有特定的说法。下面各项加点词使用得体的一项是 |
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| A．父亲六十大寿，儿子晓刚给父亲送了一个花篮，并附了一张帖子，上面写道：“犬子晓刚祝父亲大人生日快乐！” B．这本书是启蒙老师惠赠的，多年来我一直珍藏着它。 C．学生黄潇的父亲援外归来，为了感谢黄潇的班主任金老师两年来对黄潇的关照，决定请金老师吃一顿饭，托黄潇给金老师带了一张便条：金老师，为表谢意，想请你来家吃一顿便饭，今托令郎黄潇带便条一张，不成敬意。 D．老王在街上碰到了女儿的英语老师，想咨询一下女儿报考外语院校的问题，还没说两句就有人打电话催老王去开会，他对老师说：“明天请到我府上详细谈谈”。 |
高中二年级语文口语交际
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口语交际 幽默在谈话中显示出无穷的魅力。在你身处尴尬之境时，它会帮你脱窘；当你上台演讲时，它会提升你的
口语交际 下面是生活中口语交际的一个情景，请在横线上补写得体的语言。60字以内两个朋友在沙漠中旅行，
口语交际 阅读下文，填上符合特定语境的话语。某理发师手艺高超，口才也好。甲顾客理完发，照了照镜子，说：
口语交际 根据下面的情境，补写流水与树根的对话。一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：
口语交际 东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分
口语交际 两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，
口语交际 某地一个跟甲型H1N1疑似患者同乘一辆汽车的民工回到家里探望妻子和孩子，当地疾病防疫部门登门进行
口语交际 请改正下列各句中运用不得体的词语。1小王在谈到大李的父亲时，问大李：“请问家父高寿啊？”
口语交际 下面是一个口语交际的情景，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。有人上公交车不排队，往前挤。别
口语交际 根据下面的情景和要求，代拟一段对话。情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替
口语交际 下面是生活中口语交际的一个情景，请在横线上补写得体的语言。60字以内两个朋友在沙漠中旅行，
口语交际 阅读下文，填上符合特定语境的话语。某理发师手艺高超，口才也好。甲顾客理完发，照了照镜子，说：
口语交际 根据下面的情境，补写流水与树根的对话。一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：
口语交际 东方电视台要招聘业余记者和业余播音员各一名，应聘者很多，竞争十分激烈，如果你打算应聘，请你分
口语交际 两个同学要去参加运动会，他们都邀请好友为其助阵。请分别拟出两个同学的邀请语。要求：话语得体，
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口语交际 请改正下列各句中运用不得体的词语。1小王在谈到大李的父亲时，问大李：“请问家父高寿啊？”
口语交际 下面是一个口语交际的情景，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。有人上公交车不排队，往前挤。别
口语交际 根据下面的情景和要求，代拟一段对话。情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替
