调整下面画线语句的结构，使前后语句顺
| 调整下面画线语句的结构，使前后语句顺畅自然。 我占据着高广不过一丈的小房间，地面是潮湿的砖铺的，纸糊的墙壁和天花板，两扇木格子嵌玻璃的窗，纸卷帘很灵巧地挂在窗上，这在南方是少见的。 调整：_______________________________________________________________________ |
高中二年级语文选用，仿用，变换句式
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选用，仿用，变换句式 我们学习古典诗歌，徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们鉴赏诗歌，
选用，仿用，变换句式 高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择
选用，仿用，变换句式 如今，“低碳生活”理念已经深入人心，在校园里，创建“低碳校园”已经成为了广大师生
选用，仿用，变换句式 对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物
选用，仿用，变换句式 从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。①心理咨询是给咨询对象以帮助、
选用，仿用，变换句式 仿照下面示例，以“社会”“岁月”作为开头的陈述对象也可自选陈述对象，另写一组
选用，仿用，变换句式 在画线处填入适当的语句组成排比句。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸
选用，仿用，变换句式 我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历
选用，仿用，变换句式 在下列横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与画线句的句式相似。啊，诗从何处寻？在细
选用，仿用，变换句式 请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子
选用，仿用，变换句式 高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择
选用，仿用，变换句式 如今，“低碳生活”理念已经深入人心，在校园里，创建“低碳校园”已经成为了广大师生
选用，仿用，变换句式 对“幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物
选用，仿用，变换句式 从下列材料中选取必要的信息，为“心理咨询”下定义。①心理咨询是给咨询对象以帮助、
选用，仿用，变换句式 仿照下面示例，以“社会”“岁月”作为开头的陈述对象也可自选陈述对象，另写一组
选用，仿用，变换句式 在画线处填入适当的语句组成排比句。生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸
选用，仿用，变换句式 我们学习古典诗歌，我们徜徉在诗歌长廊中，感受魏晋风骨，领略大唐气象……我们仰视历
选用，仿用，变换句式 在下列横线处仿写两个句子，要求贴近诗意，与画线句的句式相似。啊，诗从何处寻？在细
选用，仿用，变换句式 请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、四节。我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子
