依次填入下列各句横线处的词语，最恰当
| 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 |
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| （1）教师们不断反映如此众多的规章制度_______把教学规定得太死。 （2）屋里温度太高，又没有通风设备，呆的时间长了，_______对身体不利。 （3）艺术的价值_______实现在人与人的对话过程中虽然这种对话未必总需要用有声语言或文字来表达。 A．未免 恐怕 必须 B．未免 也许 必需 C．不免 也许 必需 D．不免 恐怕 必须 |
高中二年级语文正确使用词语、熟语
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正确使用词语、熟语 下列各句中加粗的词语使用不恰当的一句是[]A．中国建筑怎样砍割并组织木材成为梁架，成为
正确使用词语、熟语 词语选用正确的一项是[]1园中有很多可供的花木。2他的话意在言外，值
正确使用词语、熟语 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]1古代的诗人们都在什么场合才用“木
正确使用词语、熟语 下列各句中，加粗词语使用不恰当的一句是[]A．在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班女生自
正确使用词语、熟语 下列各句中，加粗的词语使用恰当的一项是[]A．一部长篇小说有主题、副主题，而每一卷作品
正确使用词语、熟语 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是[]12008年秋季入学的高一年级新生将使
正确使用词语、熟语 填入下面各句中的词语，最恰当的一组是[]1在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为
正确使用词语、熟语 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]1开放性网络给人们交流思想提供了较
正确使用词语、熟语 依次在横线处填上词语，最恰当的一组是[]凡是法令、常规、不合规矩的
正确使用词语、熟语 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是[]1翠翠身旁的黄狗，仿佛水中人似
正确使用词语、熟语 词语选用正确的一项是[]1园中有很多可供的花木。2他的话意在言外，值
正确使用词语、熟语 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]1古代的诗人们都在什么场合才用“木
正确使用词语、熟语 下列各句中，加粗词语使用不恰当的一句是[]A．在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班女生自
正确使用词语、熟语 下列各句中，加粗的词语使用恰当的一项是[]A．一部长篇小说有主题、副主题，而每一卷作品
正确使用词语、熟语 依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是[]12008年秋季入学的高一年级新生将使
正确使用词语、熟语 填入下面各句中的词语，最恰当的一组是[]1在这里我们乃看见“木叶”是那么突出地成为
正确使用词语、熟语 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是[]1开放性网络给人们交流思想提供了较
正确使用词语、熟语 依次在横线处填上词语，最恰当的一组是[]凡是法令、常规、不合规矩的
正确使用词语、熟语 依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是[]1翠翠身旁的黄狗，仿佛水中人似
