依次填入下列各句横线处的词语，最恰当
| 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 |
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| （1）在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌，“_____________”就是这种情怀的体现。 （2）小王设计的方案终于获得通过，他难以_______自己喜悦的心情，忽地站起来大呼：“成功啦！” （3）然而，我_______从来没有问过父亲的生日在哪一天，_______没有为他庆祝过一次生日。这一切现在都已经成为无法弥补的遗憾。 A．老夫聊发少年狂 抑制 竟／更 B．暮霭沉沉楚天阔 抑制 却／也 C．老夫聊发少年狂 克制 却／也 D．暮霭沉沉楚天阔 克制 竟／更 |
高中二年级语文正确使用词语、熟语
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正确使用词语、熟语 下列各句中，加粗词语使用不恰当的一句是[]A．学习是一件循序渐进的事情，有的同学没有扎
正确使用词语、熟语 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一组是[]近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集
正确使用词语、熟语 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是[]1中医通过望、闻、问、切等方法来了解
正确使用词语、熟语 选择下列一组词语，依次填入横线处，恰当的一项是[]良好的口语交际能力是现代公民的重要
正确使用词语、熟语 将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是[]①为了纪念世界反法西斯战争胜
正确使用词语、熟语 下列语句中加粗的词语使用正确的一项是[]A．任何阻碍都不能割断两国人民之间的友好往来。
正确使用词语、熟语 填入下列横线处的词语恰当的一项是[]1谁会相信呢，如今，她却静静地躺在那棵三月雪下
正确使用词语、熟语 在下面横线上填入恰当的词语。体育比赛决赛中，一方赢了，可以叫“赢了”，还可以叫
正确使用词语、熟语 写文章时如果能恰当地选用同义词，可以使语言表达更加精确。阅读下面这段文字，思考作者
正确使用词语、熟语 阅读下面这个片段，找出这位领导在致辞中用词不当的地方。某县一位领导，有一次率领考察
正确使用词语、熟语 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一组是[]近年来，我国历代文学巨匠的诗文专集、选集
正确使用词语、熟语 依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是[]1中医通过望、闻、问、切等方法来了解
正确使用词语、熟语 选择下列一组词语，依次填入横线处，恰当的一项是[]良好的口语交际能力是现代公民的重要
正确使用词语、熟语 将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是[]①为了纪念世界反法西斯战争胜
正确使用词语、熟语 下列语句中加粗的词语使用正确的一项是[]A．任何阻碍都不能割断两国人民之间的友好往来。
正确使用词语、熟语 填入下列横线处的词语恰当的一项是[]1谁会相信呢，如今，她却静静地躺在那棵三月雪下
正确使用词语、熟语 在下面横线上填入恰当的词语。体育比赛决赛中，一方赢了，可以叫“赢了”，还可以叫
正确使用词语、熟语 写文章时如果能恰当地选用同义词，可以使语言表达更加精确。阅读下面这段文字，思考作者
正确使用词语、熟语 阅读下面这个片段，找出这位领导在致辞中用词不当的地方。某县一位领导，有一次率领考察
