“石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我
| “石头、剪刀、布”是一种广泛流传于我国民间的古老游戏，其规则是：用三种不同的手势分别表示石头、剪刀、布；两个玩家同时出示各自手势1次记为1次游戏，“石头”胜“剪刀”，“剪刀”胜“布”，“布”胜“石头”；双方出示的手势相同时，不分胜负。现假设玩家甲、乙双方在游戏时出示三种手势是等可能的． （Ⅰ）求出在1次游戏中玩家甲胜玩家乙的概率； （Ⅱ）若玩家甲、乙双方共进行了3次游戏，其中玩家甲胜玩家乙的次数记作随机变量X，求X的分布列及其期望． |
高中三年级数学离散型随机变量的期望与方差
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离散型随机变量的期望与方差 “剪刀、石头、布”游戏的规则是：出拳之前双方齐喊口令，然后在话音刚落时同时
离散型随机变量的期望与方差 某车站每天8∶00-9∶00，9∶00-10∶00都恰有一辆客车到站，但到站的时刻是随机的
离散型随机变量的期望与方差 五名奥运志愿者被随机地分到A,B,C,D四个不同的岗位服务，每个岗位至少有一名志愿
离散型随机变量的期望与方差 一盒中装有分别标记着1、2、3的3个小球，每次从袋中取出一只球，设每只小球被取
离散型随机变量的期望与方差 某篮球队甲、乙两名队员在本赛季已结束的8场比赛中得分统计的茎叶图如下:
离散型随机变量的期望与方差 某幼儿园为训练孩子数字运算能力，在一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的卡片各2张
离散型随机变量的期望与方差 在某社区举办的《环保知识有奖问答比赛》中，甲、乙、丙三人同时回答一道环保知
离散型随机变量的期望与方差 某市职教中心组织厨师技能大赛，大赛依次设基本功初赛、面点制作复赛、
离散型随机变量的期望与方差 盒内有大小相同的9个球，其中2个红色球，3个白色球，4个黑色球.规定取出1个红色
离散型随机变量的期望与方差 某市职教中心组织厨师技能大赛，大赛依次设基本功初赛、面点制作复赛、
离散型随机变量的期望与方差 某车站每天8∶00-9∶00，9∶00-10∶00都恰有一辆客车到站，但到站的时刻是随机的
离散型随机变量的期望与方差 五名奥运志愿者被随机地分到A,B,C,D四个不同的岗位服务，每个岗位至少有一名志愿
离散型随机变量的期望与方差 一盒中装有分别标记着1、2、3的3个小球，每次从袋中取出一只球，设每只小球被取
离散型随机变量的期望与方差 某篮球队甲、乙两名队员在本赛季已结束的8场比赛中得分统计的茎叶图如下:
离散型随机变量的期望与方差 某幼儿园为训练孩子数字运算能力，在一个盒子里装有标号为1,2,3,4,5的卡片各2张
离散型随机变量的期望与方差 在某社区举办的《环保知识有奖问答比赛》中，甲、乙、丙三人同时回答一道环保知
离散型随机变量的期望与方差 某市职教中心组织厨师技能大赛，大赛依次设基本功初赛、面点制作复赛、
离散型随机变量的期望与方差 盒内有大小相同的9个球，其中2个红色球，3个白色球，4个黑色球.规定取出1个红色
离散型随机变量的期望与方差 某市职教中心组织厨师技能大赛，大赛依次设基本功初赛、面点制作复赛、
