设函数y＝x3与y＝x－2的图象的交点为(x
设函数y＝x3与y＝ x－2的图象的交点为(x0，y0) ，则x0所在的区间是 |
高中三年级数学函数的零点与方程根的联系
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函数的零点与方程根的联系 若函数的解为。
函数的零点与方程根的联系 若实数t满足ft=-t，则称t是函数fx的一个次不动点．设函数fx=lnx与函数gx=
函数的零点与方程根的联系 已知函数fx=x，函数gx=λfx+sinx是区间[-1，1]上的减函数。Ⅰ求λ的最大
函数的零点与方程根的联系 方程2x-x2=的正根的个数为[]A．0B．1C．2D．3
函数的零点与方程根的联系 设函数。
函数的零点与方程根的联系 若关于x的方程|ax-1|-2a=0有两个相异的实根，则实数a的取值范围是。
函数的零点与方程根的联系 已知函数
函数的零点与方程根的联系 已知函数fx满足：①定义域为R；②对任意x∈R，有fx+2=2fx；③当x∈[-1，1]时
函数的零点与方程根的联系 已知函数fx满足：①定义域为R；②对任意x∈R，有fx+2=2fx；③当x∈[-1，1]时
函数的零点与方程根的联系 若实数t满足ft=-t，则称t是函数fx的一个次不动点．设函数fx=lnx与函数gx=
函数的零点与方程根的联系 已知函数fx=x，函数gx=λfx+sinx是区间[-1，1]上的减函数。Ⅰ求λ的最大
函数的零点与方程根的联系 方程2x-x2=的正根的个数为[]A．0B．1C．2D．3
函数的零点与方程根的联系 设函数。
函数的零点与方程根的联系 若关于x的方程|ax-1|-2a=0有两个相异的实根，则实数a的取值范围是。
函数的零点与方程根的联系 已知函数
函数的零点与方程根的联系 已知函数fx满足：①定义域为R；②对任意x∈R，有fx+2=2fx；③当x∈[-1，1]时
函数的零点与方程根的联系 已知函数fx满足：①定义域为R；②对任意x∈R，有fx+2=2fx；③当x∈[-1，1]时
