设x0是方程8-x=lgx的解，且x0∈（k，k+
| 设x0是方程8-x=lgx的解，且x0∈（k，k+1）（k∈Z），则k＝（ ）。 |
高中三年级数学函数的零点与方程根的联系
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函数的零点与方程根的联系 偶函数fx满足fx1=fx+1，且在x∈[0，1]时，fx=1x，则关于x的方程，
函数的零点与方程根的联系 函数fx=的零点个数为[]A．0B．1C．2D．3
函数的零点与方程根的联系 已知函数，0＜a＜b＜c，fafbfc＜0，实数d是函数fx的一个零点．给
函数的零点与方程根的联系 已知函数y=的图象与函数y=kx-2的图象恰有两个交点，则实数k的取值范围是。
函数的零点与方程根的联系 函数fx=2x+x3-2在区间0，1内的零点个数是[]A．0B．1C．2D．3
函数的零点与方程根的联系 在平面直角坐标系xOy中，若直线y=kx+1与曲线y=|x+}
函数的零点与方程根的联系 如果关于x的方程正实数解有且仅有一个，那么实数a的取值范围为[]A．{a|a≤0}B．{0
函数的零点与方程根的联系 已知函数gx=ax22ax+1+ba≠0，b＜1，在区间[2，3]上有最大值4，最小值1，设
函数的零点与方程根的联系 已知函数fx=|x|xa．1判断fx的奇偶性；2设函数fx在区间[0
函数的零点与方程根的联系 设函数fnx=xn+bx+cn∈N+，b，c∈R。1设n≥2，b=1，c=-1，证明：fnx
函数的零点与方程根的联系 函数fx=的零点个数为[]A．0B．1C．2D．3
函数的零点与方程根的联系 已知函数，0＜a＜b＜c，fafbfc＜0，实数d是函数fx的一个零点．给
函数的零点与方程根的联系 已知函数y=的图象与函数y=kx-2的图象恰有两个交点，则实数k的取值范围是。
函数的零点与方程根的联系 函数fx=2x+x3-2在区间0，1内的零点个数是[]A．0B．1C．2D．3
函数的零点与方程根的联系 在平面直角坐标系xOy中，若直线y=kx+1与曲线y=|x+}
函数的零点与方程根的联系 如果关于x的方程正实数解有且仅有一个，那么实数a的取值范围为[]A．{a|a≤0}B．{0
函数的零点与方程根的联系 已知函数gx=ax22ax+1+ba≠0，b＜1，在区间[2，3]上有最大值4，最小值1，设
函数的零点与方程根的联系 已知函数fx=|x|xa．1判断fx的奇偶性；2设函数fx在区间[0
函数的零点与方程根的联系 设函数fnx=xn+bx+cn∈N+，b，c∈R。1设n≥2，b=1，c=-1，证明：fnx
