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中,边的高为,若,,,,,则[]A.B.

中,边的高为,若,则
[     ]
A.    
B.   
C.    
D.
  高中三年级数学向量的加、减法运算及几何意义   本列表只显示最新的10道试题。
向量的加、减法运算及几何意义 如图,在平行四边形ABCD中,下列结论中错误的是
向量的加、减法运算及几何意义 若非零向量a,b满足|a+b|=|b|,则[]A、
向量的加、减法运算及几何意义 如图,设P,Q为△ABC内的两点,且
向量的加、减法运算及几何意义 已知向量等于[]A.-2,3B.2,-3C.2,3D.-2,-3
向量的加、减法运算及几何意义 设P是△ABC所在平面内的一点,
向量的加、减法运算及几何意义 若[]A.1,1B.-1,-1C.3,7D.-3,-7
向量的加、减法运算及几何意义 在四面体O-ABC中,
向量的加、减法运算及几何意义 若O、E、F是不共线的任意三点,则以下各式中成立的是[]A.
向量的加、减法运算及几何意义 已知O是△ABC所在平面内一点,D为BC边中点,且
向量的加、减法运算及几何意义 已知△ABC的三个顶点A、B、C及平面内一点P满足,则点P与△ABC的关系为[]A.P在
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