从1，2，3，4，5这5个数中一次随机取两
| 从1，2，3，4，5这5个数中一次随机取两个数，则这两个数的和为5的概率为（ ）． |
高中三年级数学古典概型的定义及计算
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古典概型的定义及计算 盒子里装有6件包装完全相同的产品，已知其中有2件次品，其余4件是合格品．为了找到2件
古典概型的定义及计算 现有5根竹竿，它们的长度单位：m分别为2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，若从中一次随机抽
古典概型的定义及计算 已知向量a=x，y，b=1，-2，从6张大小相同、分别标有号码1、2、3、4、5、6的卡
古典概型的定义及计算 某班同学利用国庆节进行社会实践，对[25，55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是
古典概型的定义及计算 先后抛掷两枚均匀的骰子，骰子朝上的点数分别为m，n，则满足log2mn=1的概率是。
古典概型的定义及计算 已知函数f1x=x，f2x=x2，f3x=x3，f4x=sinx，f5x=cosx，f6x=lg|x|+1，将
古典概型的定义及计算 连掷两次骰子得到两点数分别为m和n，记向量
古典概型的定义及计算 学校文艺队每个成员唱歌、跳舞至少会一门，已知会唱歌的人有5人，会跳舞的有3人。现从
古典概型的定义及计算 将四名大学生全部分配到A、B、C三个单位，则单位A恰好分得1名大学生的概率是[]A、
古典概型的定义及计算 盒子里装有6件包装完全相同的产品，已知其中有2件次品，其余4件是合格品。为了找到2件
古典概型的定义及计算 现有5根竹竿，它们的长度单位：m分别为2.5，2.6，2.7，2.8，2.9，若从中一次随机抽
古典概型的定义及计算 已知向量a=x，y，b=1，-2，从6张大小相同、分别标有号码1、2、3、4、5、6的卡
古典概型的定义及计算 某班同学利用国庆节进行社会实践，对[25，55]岁的人群随机抽取n人进行了一次生活习惯是
古典概型的定义及计算 先后抛掷两枚均匀的骰子，骰子朝上的点数分别为m，n，则满足log2mn=1的概率是。
古典概型的定义及计算 已知函数f1x=x，f2x=x2，f3x=x3，f4x=sinx，f5x=cosx，f6x=lg|x|+1，将
古典概型的定义及计算 连掷两次骰子得到两点数分别为m和n，记向量
古典概型的定义及计算 学校文艺队每个成员唱歌、跳舞至少会一门，已知会唱歌的人有5人，会跳舞的有3人。现从
古典概型的定义及计算 将四名大学生全部分配到A、B、C三个单位，则单位A恰好分得1名大学生的概率是[]A、
古典概型的定义及计算 盒子里装有6件包装完全相同的产品，已知其中有2件次品，其余4件是合格品。为了找到2件
