古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形
| 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数。比如下图1，2，他们研究过图1中的1，3，6，10，…，由于这些数能够表示成三角形，将其称为三角形数；类似的，称图2中的1，4，9，16，…这样的数为正方形数。下列数中既是三角形数又是正方形数的是 |
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| A.289 B.1024 C.1225 D.1378 |
高中三年级数学一般数列的项
本列表只显示最新的10道试题。
一般数列的项 将石子摆成如图的梯形形状．称数列5，9，14，20，…为“梯形数”．根据图形的构成，则数列的第
一般数列的项 设a1，a2，…，a50是从-1，0，1这三个整数中取值的数列，若a1+a2+…+a50=9，且a1+12+a2+12
一般数列的项 观察下列三角形数表：其中从第2行起，每行的每一个数为其“肩膀”上两数之和，则该数表的最后一
一般数列的项 已知正项数列{an}中，a1=1，a2=2，2an2=an+12+an-12n≥2，则a6等于[]A、16B、8C、2D、4
一般数列的项 有一条生产流水线，由于改进了设备，预计第一年产量的增长率为150%，以后每年的增长率是前一年
一般数列的项 已知数列{an}满足a1=1，且对任意n∈N*都有，所以等式成立．
一般数列的项 已知数列{an}满足a1=3，an+1an+an+1+1=0，则a2011=[]A．C．3D．-3
一般数列的项 数列{xn}满足xn+1=xn+xn+2，已知x1=a，x2=b，则x2011的值为。
一般数列的项 已知数列{an}满足：a4n-3=1，a4n-1=0，a2n=an，n∈N*，则a2009=，a2014=。
一般数列的项 已知数列{an}满足a1=0，a2=2，且对任意m，n∈N*都有a2m-1+a2n-1=2am+n-1+2m-n2，Ⅰ求a3，a
一般数列的项 设a1，a2，…，a50是从-1，0，1这三个整数中取值的数列，若a1+a2+…+a50=9，且a1+12+a2+12
一般数列的项 观察下列三角形数表：其中从第2行起，每行的每一个数为其“肩膀”上两数之和，则该数表的最后一
一般数列的项 已知正项数列{an}中，a1=1，a2=2，2an2=an+12+an-12n≥2，则a6等于[]A、16B、8C、2D、4
一般数列的项 有一条生产流水线，由于改进了设备，预计第一年产量的增长率为150%，以后每年的增长率是前一年
一般数列的项 已知数列{an}满足a1=1，且对任意n∈N*都有，所以等式成立．
一般数列的项 已知数列{an}满足a1=3，an+1an+an+1+1=0，则a2011=[]A．C．3D．-3
一般数列的项 数列{xn}满足xn+1=xn+xn+2，已知x1=a，x2=b，则x2011的值为。
一般数列的项 已知数列{an}满足：a4n-3=1，a4n-1=0，a2n=an，n∈N*，则a2009=，a2014=。
一般数列的项 已知数列{an}满足a1=0，a2=2，且对任意m，n∈N*都有a2m-1+a2n-1=2am+n-1+2m-n2，Ⅰ求a3，a
