填入下面横线处的句子正确的一项是[]文
| 填入下面横线处的句子正确的一项是 |
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| 文化虽然不能也不可能在组织上“入世”，但在思想上、理念上和态度上，却必须入，也应该入。怎么入？与世界文明接轨。在这个问题上，我的观点是： 。也就是说，文化，还得是各个民族自己的；文明，则必须也只属于全人类。文化与文明，有什么不同？说到底，文化表现为方式，文明体现着价值。任何文明的背后，都有价值观来支撑。一个人的行为举止，一旦违背这种价值观，就会被视为“不文明”。比方说，以平等为价值观，则一切歧视（包括种族歧视、性别歧视、身份歧视），就不文明。由平等的价值观，又可以推出尊重他人的道德准则，因此，在公共场合大声喧哗、随地吐痰，也不文明。至于如何实现这些价值，不同民族，不同时代，有不同的方式。比如同为尊重，举案齐眉是一种方式，女士优先也是一种。这就是文化。 A．文明求异，文化存同 B．文明求同，文化存异 C．文化入世，接轨文明 D．尊重他人，言行文明 |
高中三年级语文补充句子
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补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是，不要那些无聊的你在耳边絮
补充句子 填在下列横线处的话，最恰当的一项是[]雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]人类的生态过程不同于生物的生态过程，
补充句子 结合所给语境，在横线处填入适当的语句，组成语义连贯的排比句。为表达全国各族人民对青海玉树地震
补充句子 下面是一则关于“蚂蚁的启示”的寓言，请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣寓意，语意连贯，
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端
补充句子 请在下面一段文字的空白处填写恰当的语句，注意内容、句式、修辞与语境保持一致。也许，你站不成巍
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]内心里拥有善，，，
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]内心里拥有善，，
补充句子 在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语意。白春礼院士把青年的英文大写“
补充句子 填在下列横线处的话，最恰当的一项是[]雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]人类的生态过程不同于生物的生态过程，
补充句子 结合所给语境，在横线处填入适当的语句，组成语义连贯的排比句。为表达全国各族人民对青海玉树地震
补充句子 下面是一则关于“蚂蚁的启示”的寓言，请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣寓意，语意连贯，
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端
补充句子 请在下面一段文字的空白处填写恰当的语句，注意内容、句式、修辞与语境保持一致。也许，你站不成巍
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]内心里拥有善，，，
补充句子 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是[]内心里拥有善，，
补充句子 在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语意。白春礼院士把青年的英文大写“
