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以“好文章”为主体,分别从来源和作用

以“好文章”为主体,分别从来源和作用两方面扩展一段话,每段不少于30个字。
来源:_________________________________________
作用:_________________________________________
  高中三年级语文扩展语段   本列表只显示最新的10道试题。
扩展语段 唐诗《春山夜月》的颔联“掬水月在手,弄花香满衣”展现了一幅优美的画面,历来为人所称道。请展开
扩展语段 以“走进考潮为开头写一段话。要求:表意相对完整,语言连贯得体,至少使用两种修辞手法,其中一种
扩展语段 2008奥运会火炬上的祥云图案,寓含“渊源共生,和谐共融”之意,请以“祥云与奥运”为内容,展开想
扩展语段 有人说:“有时候拥有善良比拥有真理更重要。”请根据这句话的意思,续写一段文字。要求:续写的话
扩展语段 请用“银河”、“树影”、“蛙声”等词语写一段情景交融的文字,要求想象合理,语言连贯,不少于40
扩展语段 请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。
扩展语段 请围绕“节约”这一话题,用“少一点……,多一点……”的句式写三句话,每句话的前后要整齐匀称。
扩展语段 请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。答:
扩展语段 请以“人间自有公道在”为首句,写一段话。要求:至少用一种论证方法,80字以内。
扩展语段 根据下面两种情景,以“风”为重点,分别扩展成一段话,每段不少于30字。情景一:冬天早晨风
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