阅读下面的材料，补全对话。美国代表团
| 阅读下面的材料，补全对话。 美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，面带微笑地说：“_____________。” 美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但碍于外交场合难以强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方羞辱，那么国威何在？周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。 _______________________________________________________ |
高中三年级语文口语交际
本列表只显示最新的10道试题。
口语交际 安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天，安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况。下面是他
口语交际 根据语境，在下面横线上补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。不超过50个字儿子：妈妈，今
口语交际 商场里，一位女士看中了一款服装，爱不释手。想买，可是价格太贵了。面对犹豫不决的顾客和商场硬性
口语交际 在人际交往中，“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”是指能够体会他人的情绪和想法，理解他
口语交际 某地一个跟甲型HINI疑似患者同乘一辆汽车的民工回到家里，探望妻子和小孩，当地疾病防御部门登门进
口语交际 暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约。请你补写出以下电话内容的空
口语交际 下列选项中表达效果最佳的一项是[]《丰碑》：他将军听见无数沉重而坚定的脚步声，那声音似乎在
口语交际 在某市的汽车站门口，你遇到了一位外地人，向你打听去青春中学的路，你该怎么介绍呢？请根据下列地
口语交际 说话要注意自己的身份和对象，用语得体，才会有好效果。根据下面的材料，按要求写出恰当的话。每
口语交际 根据材料，补充得体的语句。李涛同学原先的学习成绩常在班级的前十名里，但是高二新学期开学以来，
口语交际 根据语境，在下面横线上补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。不超过50个字儿子：妈妈，今
口语交际 商场里，一位女士看中了一款服装，爱不释手。想买，可是价格太贵了。面对犹豫不决的顾客和商场硬性
口语交际 在人际交往中，“同理心”扮演着相当重要的角色。“同理心”是指能够体会他人的情绪和想法，理解他
口语交际 某地一个跟甲型HINI疑似患者同乘一辆汽车的民工回到家里，探望妻子和小孩，当地疾病防御部门登门进
口语交际 暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约。请你补写出以下电话内容的空
口语交际 下列选项中表达效果最佳的一项是[]《丰碑》：他将军听见无数沉重而坚定的脚步声，那声音似乎在
口语交际 在某市的汽车站门口，你遇到了一位外地人，向你打听去青春中学的路，你该怎么介绍呢？请根据下列地
口语交际 说话要注意自己的身份和对象，用语得体，才会有好效果。根据下面的材料，按要求写出恰当的话。每
口语交际 根据材料，补充得体的语句。李涛同学原先的学习成绩常在班级的前十名里，但是高二新学期开学以来，
