以“风雨”为表达重点，辅以“小草”“
| 以“风雨”为表达重点，辅以“小草”“树木”等景物，至少运用一种修辞方法，按下列要求分别扩写一段话，每段不少于30字。 （1）表现“喜悦”的心情：_______________________________________ （2）表现“忧愁”的心情：_______________________________________ |
高中三年级语文扩展语段
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扩展语段 揣摩下面这首诗的内容和意境，以“山行”为话题，扩写前两句，表达出一种趣味。不少于30个字。雨过
扩展语段 依据下列两段情景，“以提醒自己”为描述重点，分别扩展成两段话。每段话不少于80字。情景一：当我
扩展语段 按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70个字。腾
扩展语段 利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～
扩展语段 请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。
扩展语段 用不同的表达方式扩写“鹰击长空”，要求所写语句符合表达方式的特点，每题字数不得少于40个字。
扩展语段 “采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象
扩展语段 请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。给力雷人粉丝妙趣横生
扩展语段 请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。
扩展语段 扩展下面的一段话，使之情景更丰富，至少使用一种修辞手法。不少于60字，含标点家乡的小河，奔
扩展语段 依据下列两段情景，“以提醒自己”为描述重点，分别扩展成两段话。每段话不少于80字。情景一：当我
扩展语段 按要求扩写下面的句子。要求：正面描写和侧面描写相结合；至少运用两种修辞手法；不少于70个字。腾
扩展语段 利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50～
扩展语段 请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50字。
扩展语段 用不同的表达方式扩写“鹰击长空”，要求所写语句符合表达方式的特点，每题字数不得少于40个字。
扩展语段 “采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见，请对诗中“南山”之景展开合理想象
扩展语段 请从以下7个词语中任选4个，写一段话。要求语意完整，合乎情理，不超过48字。给力雷人粉丝妙趣横生
扩展语段 请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句话构成排比。
扩展语段 扩展下面的一段话，使之情景更丰富，至少使用一种修辞手法。不少于60字，含标点家乡的小河，奔
