判断（对的在（）里打“√”，错的打“
| 判断（对的在（ ）里打 “√”，错的打“×”） |
| （1）任何一个锐角都比直角小。 |
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| （2）一张纸一定有4个角。 |
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（3） 左图中的风车是旋转现象。 |
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| （4）把一个角放在放大镜下看，这个角就大了。 |
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小学二年级数学角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角）
本列表只显示最新的10道试题。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 下面图形中，是角的是[]A．
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 下面图形中含有几个角。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 数数下面的图形一共有多少个角。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 这个图形中的角有[]A．1个B．2个C．3个
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 一个三角板中的直角有[]A．1个B．2个C．3个
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 一个长方体中的直角有[]A．4个B．8个C．24个
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 给角分类。比直角小的角是，直角是，比直角大的角是。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 画一个锐角。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 一张三角形的纸，剪下去一个角，还剩几个角呢？把你想到的情况画在
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 以下面射线为角的一条边，画一个直角。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 下面图形中含有几个角。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 数数下面的图形一共有多少个角。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 这个图形中的角有[]A．1个B．2个C．3个
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 一个三角板中的直角有[]A．1个B．2个C．3个
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 一个长方体中的直角有[]A．4个B．8个C．24个
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 给角分类。比直角小的角是，直角是，比直角大的角是。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 画一个锐角。
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 一张三角形的纸，剪下去一个角，还剩几个角呢？把你想到的情况画在
角的认识，角的分类（直角，锐角，钝角） 以下面射线为角的一条边，画一个直角。
