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一个因数是3,另一个因数是4,所得的积

一个因数是3,另一个因数是4,所得的积加上8,得多少?
  小学二年级数学表内乘法(2-9的乘法口诀)   本列表只显示最新的10道试题。
表内乘法(2-9的乘法口诀) 灾区重建,希望小学落成,二年级一班同学在操场上做操,排成3排,每排9人,共多少
表内乘法(2-9的乘法口诀) 我比7的8倍少23,我是多少?
表内乘法(2-9的乘法口诀) 填一填。2×=1632+=606×=5448-=239×=2765-=19
表内乘法(2-9的乘法口诀) 算一算。5×8=口诀:9×9=口诀:3×6=口诀:
表内乘法(2-9的乘法口诀) 吹泡泡。
表内乘法(2-9的乘法口诀) 连线。①18+1845⑥7×8②28+2656⑦5×9③19+2615⑧6×9④71-1536⑨3×5⑤51-3654
表内乘法(2-9的乘法口诀) 看图算一算。1一共有多少个苹果?有多少棵?列式:列式:
表内乘法(2-9的乘法口诀) 口算你最棒。2×5=3×2=1×3=4×3=20+30=60-40=35+2=78-5=46-4=21+12=
表内乘法(2-9的乘法口诀) 我会补条件在横线上补出条件,使问题成立。1.学校原有56个羽毛球,
表内乘法(2-9的乘法口诀) 根据“二八十六”可以写出的算式是[]A.2+8B.8+2C.8×2
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