仔细看图，从下面词语中选出恰当的词填
仔细看图，从下面词语中选出恰当的词填入（ ）中。 ①活泼可爱 ②尾巴 ③一只 ④两只 ⑤喜爱 ⑥开心 ⑦喊 ⑧跑 ⑨玩耍 “虎子”是（ ）讨人（ ）的狗。每天放学后，我在门外（ ）一声“虎子”，它马上飞快地（ ）到我身边，迎接我，（ ）小爪子抓住我的衣服，跳啊跳，（ ）还一个劲地摇，显得那么（ ）。和它一起（ ），我（ ）极了。 |
小学二年级语文看图写话
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看图写话 看图编童话。小猴是怎样看书？怎样写字的？后来怎样？
看图写话 看图写话。提示：什么时候，小朋友们在什么地方干什么？用一两段话，把图画上的内容写清楚。题目自
看图写话 看图写话。小猪在干什么？小动物们为什么脸上都露出惊讶的表情？后来小猪会怎样改正缺点呢？想一想
看图写话 看图写话。图中的小男孩犯了什么错误？他是怎样做的？老爷爷又说了些什么？
看图写话 看图写话。小帮手
看图写话 仔细看图，说说你还能从哪些地方看见原本看不见的风？风来了，风来了。瞧，从小姑娘飘动的衣裙上我
看图写话 看图写话。仔细观察画面，用一段话把你看到的和想到的写下来。
看图写话 仔细观察课文插图中阿切尔的动作、神态，把下面这段话补写完整。阿切尔被那个人的举动吸引住了。你
看图写话 看图想一想，再把文章补充完整。伊琳娜是怎样动手做的？她发现了什么？从这件事上，她明白了什么？
看图写话 仔细观察下面的图画，看看发生了什么事，结果怎样？用一段话把你想到的写下来。小鸟回来了
看图写话 看图写话。提示：什么时候，小朋友们在什么地方干什么？用一两段话，把图画上的内容写清楚。题目自
看图写话 看图写话。小猪在干什么？小动物们为什么脸上都露出惊讶的表情？后来小猪会怎样改正缺点呢？想一想
看图写话 看图写话。图中的小男孩犯了什么错误？他是怎样做的？老爷爷又说了些什么？
看图写话 看图写话。小帮手
看图写话 仔细看图，说说你还能从哪些地方看见原本看不见的风？风来了，风来了。瞧，从小姑娘飘动的衣裙上我
看图写话 看图写话。仔细观察画面，用一段话把你看到的和想到的写下来。
看图写话 仔细观察课文插图中阿切尔的动作、神态，把下面这段话补写完整。阿切尔被那个人的举动吸引住了。你
看图写话 看图想一想，再把文章补充完整。伊琳娜是怎样动手做的？她发现了什么？从这件事上，她明白了什么？
看图写话 仔细观察下面的图画，看看发生了什么事，结果怎样？用一段话把你想到的写下来。小鸟回来了
