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阅读理解。螳螂举着(zhezháo)两把大刀

阅读理解。
                 
       螳螂举(zhe zháo)两把大刀,站在路边的草地上,好像是等(hòu   hóu)谁。     
       白兔提着篮子经过,对螳螂说:“我要去(gē gě)草,借我一把刀好吗?”     
       螳螂说:“割草要用镰刀,我的刀不能用。”白兔走了。     
       绵羊来了,他(zhǎng cháng)了满身厚厚的毛,对螳螂说:“我要剪去身上的毛,借我一把刀好吗?”     
       螳螂摇头说:“剪毛要用剪刀,我的刀不能用。”绵羊走了。
       花猫也来凑热闹□对螳螂说□借一把刀给我好不好□让我把胡子刮掉□     
       螳螂急了,说:“刮胡子用剃刀。你一刮掉胡子,就捉不到老鼠了。”花猫笑了笑,说:“知道,知道,看来你的刀不(zhōng zhòng)用,丢掉算了。”花猫走了。    
       后来,飞来一只绿头苍蝇。螳螂的动作快,举起两把大刀,“咔嚓”一下,把苍蝇砍死了。    
       螳螂的两把大刀多好呀!    
1.根据短文内容,给短文起个名字,写在短文前的横线上。     
2.给短文中画线的字选择正确读音,在下面画“√”。    
3.短文共有(      )个自然段。
4.在□处加上标点符号。
5.螳螂没有把刀借给             、             、               ,是因为                                                     。 
6.螳螂的刀有什么用处?  
                                                                                                                                                       
7.读了短文,你明白了一个什么道理?  
                                                                                                                                                     
  小学二年级语文现代文阅读   本列表只显示最新的10道试题。
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