根据提示，把句子写具体。1．妈妈在看书
| 根据提示，把句子写具体。 1．妈妈在看书。（妈妈在哪儿？怎样看书？） ____________________________________ 2．小鸟在叫。（什么样的小鸟？在哪儿怎样叫？） ____________________________________ 3．我有一个小妹妹。（什么样的我？什么样的小妹妹？） ____________________________________ 4．小鸡在吃虫子。（什么样的小鸡？在哪里吃虫子？） ____________________________________ |
小学二年级语文扩写句子
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扩写句子 照样子，写句子。例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待地爬上葡萄架。1小柳树跳起舞来。
扩写句子 我会把句子写具体。例：这有一本书。这有一本非常好看的书。1．小猴子吃葡萄。
扩写句子 我会把句子写具体。例：一辆汽车开过来。红色的飞快地一辆红色的汽车飞快地开过来。1．一个气球
扩写句子 照样子写句子。例：小猴子爬上了葡萄架。小猴子迫不及待地爬上了葡萄架。1小枣树结了许多枣子。
扩写句子 句子大擂台。1．人们欢呼。扩句2．这幅画真美
扩写句子 照样子，写句子。例：小明在家里写作业。1．小鸟飞来飞去。在什么地方2．小鱼游来游去
扩写句子 按要求把句子写具体。天鹅飞来了。什么样的天鹅飞来了。什么样的天鹅从什么地方飞来了。
扩写句子 按要求把句子写具体。1．太阳升起来了。什么样的太阳？怎样升起？2．公园里有花。什么颜色的
扩写句子 照样子，写句子。例：天空中飘着气球。蔚蓝的天空中飘着五颜六色的气球。1．风筝飞上了天空。2．院
扩写句子 照样子，把句子写具体。例：泉水流过平地，杜鹃花照见了自己的身影。泉水流过山间的平地火红
扩写句子 我会把句子写具体。例：这有一本书。这有一本非常好看的书。1．小猴子吃葡萄。
扩写句子 我会把句子写具体。例：一辆汽车开过来。红色的飞快地一辆红色的汽车飞快地开过来。1．一个气球
扩写句子 照样子写句子。例：小猴子爬上了葡萄架。小猴子迫不及待地爬上了葡萄架。1小枣树结了许多枣子。
扩写句子 句子大擂台。1．人们欢呼。扩句2．这幅画真美
扩写句子 照样子，写句子。例：小明在家里写作业。1．小鸟飞来飞去。在什么地方2．小鱼游来游去
扩写句子 按要求把句子写具体。天鹅飞来了。什么样的天鹅飞来了。什么样的天鹅从什么地方飞来了。
扩写句子 按要求把句子写具体。1．太阳升起来了。什么样的太阳？怎样升起？2．公园里有花。什么颜色的
扩写句子 照样子，写句子。例：天空中飘着气球。蔚蓝的天空中飘着五颜六色的气球。1．风筝飞上了天空。2．院
扩写句子 照样子，把句子写具体。例：泉水流过平地，杜鹃花照见了自己的身影。泉水流过山间的平地火红
