爱犬“多多”我的爱犬叫“多多”。“多
|
爱犬“多多” |
| 我的爱犬叫“多多”。“多多”是只西施犬，它全身雪白，大大的水灵灵的双眼，长长的睫毛，小巧的黑鼻头镶嵌在秀气的小脸上，张开小嘴巴，红红的小舌头时不时淘气地伸出来。 看到是我，它一定会站起来，两只前爪放在胸前一面给我作揖，一面双腿紧蹦，恳求地瞅着我，哦！原来它是希望我抱抱它。接下来，它会用最喜欢的方式和我撒娇、温存，好像在说：“我好想你呀，你怎么才回来啊！” 1．这篇短文有 个自然段。 2．第一段有__ _ _句话。小作者从 个方面描写了“多多”的外形。毛、双 眼、 、 、 、 、 。 3．短文的第二自然段描写了“多多”的性格，让人感到“多多”就是一个“乖巧的孩子”。你看出来了 吗？用“ ”画出表现“乖巧”的句子。 4．读到这儿，你想对“多多”说点什么？请写下来。 |
小学二年级语文现代文阅读
本列表只显示最新的10道试题。
现代文阅读 读课文片段，回答问题。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里
现代文阅读 课外阅读。足球网的发明足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否
现代文阅读 课内阅读。朗志万听了，哈哈大笑。他说“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一
现代文阅读 课外阅读。妈妈的手妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋jīn。你乍zhà一看
现代文阅读 课外阅读。我做“不倒翁wēng”我早就想做个“不倒翁”了。今天窗外雪花飞舞，闲着没事儿，我
现代文阅读 课外阅读。一天晚上，我和爸爸一起去散步。走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。我挥挥手，
现代文阅读 读课文片段，回答问题。宋涛、陈丹、赵小艺在再一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、
现代文阅读 读课文片段，回答问题。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是
现代文阅读 课外阅读。苹果落地牛顿是世界上著zhù名的科学家。一天晚上，他坐在苹果树下。忽然，一个苹
现代文阅读 读课文片段，回答问题。【一】妈妈说：“不能光想，你!”【二】朗志万听了，哈哈大笑。他说：
现代文阅读 课外阅读。足球网的发明足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛，双方经常因为看不清是否
现代文阅读 课内阅读。朗志万听了，哈哈大笑。他说“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话，也不一
现代文阅读 课外阅读。妈妈的手妈妈的手是粗糙的，手背上可以看到几根明显的青筋jīn。你乍zhà一看
现代文阅读 课外阅读。我做“不倒翁wēng”我早就想做个“不倒翁”了。今天窗外雪花飞舞，闲着没事儿，我
现代文阅读 课外阅读。一天晚上，我和爸爸一起去散步。走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。我挥挥手，
现代文阅读 读课文片段，回答问题。宋涛、陈丹、赵小艺在再一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、
现代文阅读 读课文片段，回答问题。阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是
现代文阅读 课外阅读。苹果落地牛顿是世界上著zhù名的科学家。一天晚上，他坐在苹果树下。忽然，一个苹
现代文阅读 读课文片段，回答问题。【一】妈妈说：“不能光想，你!”【二】朗志万听了，哈哈大笑。他说：
