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小数与整数的比较[]A.小数小于整数B.

小数与整数的比较
[     ]
A.小数小于整数
B.小数大于整数
C.无法比较
  小学三年级数学小数的产生及意义   本列表只显示最新的10道试题。
小数的产生及意义 比较下列每组中两个数量的大校0.53米○0.47米1.01米○0.98米0.32米○0.074米2.9分米○3分米
小数的产生及意义 用2、0、3和小数点写出5个小数。再把这5个小数按从小到大顺序排列起来。
小数的产生及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。0.55米○0.48米0.12米○0.067米2.1分米○2.05分米5
小数的产生及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。1.65元○2.1元0.85元○1.1元0.06元○0.60元7.5元○
小数的产生及意义 看图比较下面各组数的大校
小数的产生及意义 在括号里填上适当的小数。1元3角2分=元4角=元7分=元3元6分=元9分米=米
小数的产生及意义 9分写成小数是元。
小数的产生及意义 米写成小数是米。
小数的产生及意义 7角是;0.7
小数的产生及意义 23厘米是;0.23
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