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猴子煮瓜猴子种的瓜果获得了大丰收。这

猴子煮瓜

        猴子种的瓜果获得了大丰收。     
        这天,猴子捧着南瓜正要啃。     
        小松鼠在树上好心地说:“猴兄,南瓜煮熟了吃,又香又甜。”     
        猴子瞪了他一眼, “你别骗我上当了!”  
        小松鼠认真地说: “你不妨试试,我什么时候骗过你?”   
        猴子半信半疑,把南瓜煮熟后一尝,果然香甜可口,比生吃的味道好多了。他高兴地说:“虚心听别人的话没错!”     
        第二天,狐狸对猴子说:“猴老弟,你种的那些西瓜、甜瓜如果煮熟了吃,味道会更好!”    
        猴子不假思索,就开始煮西瓜。一会儿,西瓜煮成了一锅水。猴子又把甜瓜煮熟了,再一尝,烂乎乎的,难吃极了。     
        猴子这才知道自己上了狐狸的当,他自言自语地 说:“不信别人的话不对,轻信别人的话更容易受骗啊!”  
1.文中的小动物有                    、                                       。  
2.联系上下文理解词语意思。
     不假思索:                                                                                 
     自言自语:                                                                                   
3.用词语说句子。
     自言自语:                                                                                   
4.猴子先煮                      发现煮熟后                           ;他高兴地说:“                                  !”  
     猴子听了狐狸的话,煮了                            ,发现                            ,他明白了                                                         。
  小学三年级语文造句   本列表只显示最新的10道试题。
造句 用画线的词语写句子。1.在飞机的指挥下,破冰船开出了一条二十多千米长的通道。
造句 读一读,用画线的词写句子。A.看到镜子里自己变得高大起来的身体,小姑娘自言自语:“唉!没有办法,我
造句 仿照下面的句子,用画线的词语造句。1.白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。
造句 照例子,用画线词造句。1孔子每天不离老师左右,随时请教。我的句子:
造句 读一读,再用画线的词写句子。1.他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。
造句 连线,使比喻恰当,再自由完成一个比喻句。1.荷叶上的露珠像松软的地毯一般。2.工地上的灯光堆得像小
造句 用所给的词语造句。1.果然2.
造句 用画线词仿写句子。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜒的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点
造句 样子,用画线的词语造句。1.她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。
造句 照例子用画线的词语造句。1.伙伴们,今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步
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