下面各题对吗？（对的打“√”，错的打
| 下面各题对吗？（对的打“√”，错的打“×”） |
| （1）小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 |
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| （2）一个小数将它的小数点向右移动两位就是扩大到它的100倍。 |
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| （3）0.8和0.800大小相等，计数单位也相同。 |
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| （4）用4、0、7、8四个数字，组成最小的两位小数是40. 78。 |
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| （5）100个0.01与1000个0.001的大小相等。 |
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小学四年级数学小数的性质
本列表只显示最新的10道试题。
小数的性质 在直线上用点表示下面各数，并比较每组中两个数的大校0.08○0.10.25○0.310.02○0.2
小数的性质 不改变9的大小，把9改写成小数部分是两位的小数，应该是[]A．0.09B．0.90C．9.00
小数的性质 0.3与0.30大小相等，意义也相同。[]
小数的性质 小数540.30中的两个0都可以去掉。[]
小数的性质 找一找。10.06、0.60、0.006、0.060、0.0006中，相等的数是和。285.09、85.90、
小数的性质 不等于10.6的数是[]A.10.60B.10.06C.10.600
小数的性质 猜猜我是谁？我是一个两位小数。如果我被读错了，没读小数点，就变成了一个四位数，十位上的数字
小数的性质 给小数化简。40.040=1.4000=4.5050=10.000=0.050=0.0100=2.00=18.0
小数的性质 把相等的两个数用线连起来。①0.015④2.05402.540
小数的性质 在一个小数的末尾添上两个0，这个小数就扩大到原来的100倍。[]
小数的性质 不改变9的大小，把9改写成小数部分是两位的小数，应该是[]A．0.09B．0.90C．9.00
小数的性质 0.3与0.30大小相等，意义也相同。[]
小数的性质 小数540.30中的两个0都可以去掉。[]
小数的性质 找一找。10.06、0.60、0.006、0.060、0.0006中，相等的数是和。285.09、85.90、
小数的性质 不等于10.6的数是[]A.10.60B.10.06C.10.600
小数的性质 猜猜我是谁？我是一个两位小数。如果我被读错了，没读小数点，就变成了一个四位数，十位上的数字
小数的性质 给小数化简。40.040=1.4000=4.5050=10.000=0.050=0.0100=2.00=18.0
小数的性质 把相等的两个数用线连起来。①0.015④2.05402.540
小数的性质 在一个小数的末尾添上两个0，这个小数就扩大到原来的100倍。[]
