米写成小数是（），米=（）米，米=（）
 米写成小数是（ ）， 米=（ ）米， 米=（ ）米。 |
小学四年级数学小数的产生及意义
本列表只显示最新的10道试题。
小数的产生及意义 3个百和3个百分之一组成的数是300.03。[]
小数的产生及意义 10个0.1是1。[]
小数的产生及意义 1.46是由个、个和个组成的。
小数的产生及意义 0.2里面有个十分之一；0.07里面有个百分之一；0.003里面有个千分之一。
小数的产生及意义 写出直线上字母所表示出的数。A；B；C；D；E；F。
小数的产生及意义 用4，3，0，2这几个数字写出下面各数，每个数字只能用一次。1小于1且小数部分是三位的
小数的产生及意义 1.2等于多少个百分之一？[]A．1.2B．12C．120D．1500
小数的产生及意义 27个0.1组成的数是[]A．0.27B．2.7C．27.1
小数的产生及意义 在□里填数，使它符合下面的要求。1□.2□1．这个数最大是；2．这个数最小是；3．
小数的产生及意义 小数点左面是整数部分，右面是小数部分。[]
小数的产生及意义 10个0.1是1。[]
小数的产生及意义 1.46是由个、个和个组成的。
小数的产生及意义 0.2里面有个十分之一；0.07里面有个百分之一；0.003里面有个千分之一。
小数的产生及意义 写出直线上字母所表示出的数。A；B；C；D；E；F。
小数的产生及意义 用4，3，0，2这几个数字写出下面各数，每个数字只能用一次。1小于1且小数部分是三位的
小数的产生及意义 1.2等于多少个百分之一？[]A．1.2B．12C．120D．1500
小数的产生及意义 27个0.1组成的数是[]A．0.27B．2.7C．27.1
小数的产生及意义 在□里填数，使它符合下面的要求。1□.2□1．这个数最大是；2．这个数最小是；3．
小数的产生及意义 小数点左面是整数部分，右面是小数部分。[]
