整数部分是0的最大的三位小数是（），最
| 整数部分是0的最大的三位小数是（ ），最小的两位小数是（ ）。 |
小学四年级数学小数的产生及意义
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小数的产生及意义 由50个一、4个十分之一和7个千分之一组成的数是[]A.50.47B.5.4007C.50.407
小数的产生及意义 0.480的计数单位是0.01。[]
小数的产生及意义 从10里面连续减去几个0.1，结果是0?[]A．10B．100C．1000
小数的产生及意义 用6、5、8、1四个数字和小数点，组成最小的一位小数是，组成最大的三位小数是。
小数的产生及意义 0.49有49个，等于个0.001。
小数的产生及意义 在8.306中，0所在数位的计数单位是[]A．十分之一B．百分之一C．一D．0
小数的产生及意义 小数的最小计数单位是0.1。[]
小数的产生及意义 用0、2、3和小数点组成一个最大的小数是，组成一个最小的小数是。
小数的产生及意义 0.06中的“6”表示6个0.1。[]
小数的产生及意义 由8个十、6个十分之一和3个百分之一组成的数是[]A.8.63B.80.63C.80.063D.80.603
小数的产生及意义 0.480的计数单位是0.01。[]
小数的产生及意义 从10里面连续减去几个0.1，结果是0?[]A．10B．100C．1000
小数的产生及意义 用6、5、8、1四个数字和小数点，组成最小的一位小数是，组成最大的三位小数是。
小数的产生及意义 0.49有49个，等于个0.001。
小数的产生及意义 在8.306中，0所在数位的计数单位是[]A．十分之一B．百分之一C．一D．0
小数的产生及意义 小数的最小计数单位是0.1。[]
小数的产生及意义 用0、2、3和小数点组成一个最大的小数是，组成一个最小的小数是。
小数的产生及意义 0.06中的“6”表示6个0.1。[]
小数的产生及意义 由8个十、6个十分之一和3个百分之一组成的数是[]A.8.63B.80.63C.80.063D.80.603
