一个两位小数，百位和百分位上的数都是
一个两位小数，百位和百分位上的数都是7，其他各位都是0，这个小数写作（ ），它由（ ）个 组成，也可以看做由（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成。 |
小学四年级数学小数的产生及意义
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小数的产生及意义 3个百、3个百分之一、3个千分之一组成的数是[]A．300.33B．300.303C．300.033D．300.330
小数的产生及意义 17个百分之一再加上个百分之一是1。
小数的产生及意义 在8和7之间十分位是0的两位小数有[]A．1个B．9个C．无数个
小数的产生及意义 0.5和0.50大小相等，而且意义也相同。[]
小数的产生及意义 0.5，0.50，0.500的大小相等，计数单位不同。[]
小数的产生及意义 3.075是由个，个0.01和5个组成。
小数的产生及意义 小数0.037中的“3”在位上，它表示；“7”在位上，它表示。
小数的产生及意义 1里面有100个[]A．0.1B．0.01C．0.001D．1
小数的产生及意义 0.3与0.30的大小相同，计数单位相同。[]
小数的产生及意义 0.245里有个千分之一，0.1里面有个百分之一。
小数的产生及意义 17个百分之一再加上个百分之一是1。
小数的产生及意义 在8和7之间十分位是0的两位小数有[]A．1个B．9个C．无数个
小数的产生及意义 0.5和0.50大小相等，而且意义也相同。[]
小数的产生及意义 0.5，0.50，0.500的大小相等，计数单位不同。[]
小数的产生及意义 3.075是由个，个0.01和5个组成。
小数的产生及意义 小数0.037中的“3”在位上，它表示；“7”在位上，它表示。
小数的产生及意义 1里面有100个[]A．0.1B．0.01C．0.001D．1
小数的产生及意义 0.3与0.30的大小相同，计数单位相同。[]
小数的产生及意义 0.245里有个千分之一，0.1里面有个百分之一。
