28个用分数表示是（），写成小数是（）
28个 用分数表示是（ ），写成小数是（ ）。 |
小学四年级数学分数的认识及意义
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分数的认识及意义 根据下图填空。阴影部分用分数表示是，用小数表示是；空白部分用分数表示是，
分数的认识及意义 根据下图填空。阴影部分用分数表示是，用小数表示是；空白部分用分数表示是，
分数的认识及意义 分别用分数和小数表示下图中的阴影部分。1；0.28
分数的认识及意义 把1千克平均分成100份，其中的5份是[]A．
分数的认识及意义 两个数相乘，如果把一个因数缩小到原来的，要使积扩大到原来的7倍，想想看，另一个因数要怎
分数的认识及意义 看图填一填。；0.107
分数的认识及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。0.35213○0.352310.470○0.47000.32○
分数的认识及意义 8分米是米，还可以写成米；5元6角可以写成元。
分数的认识及意义 5厘米写成分数是米，它的计数单位是。
分数的认识及意义 把0.0048写成分数是[]A.
分数的认识及意义 根据下图填空。阴影部分用分数表示是，用小数表示是；空白部分用分数表示是，
分数的认识及意义 分别用分数和小数表示下图中的阴影部分。1；0.28
分数的认识及意义 把1千克平均分成100份，其中的5份是[]A．
分数的认识及意义 两个数相乘，如果把一个因数缩小到原来的，要使积扩大到原来的7倍，想想看，另一个因数要怎
分数的认识及意义 看图填一填。；0.107
分数的认识及意义 在○里填上“>”、“<”或“=”。0.35213○0.352310.470○0.47000.32○
分数的认识及意义 8分米是米，还可以写成米；5元6角可以写成元。
分数的认识及意义 5厘米写成分数是米，它的计数单位是。
分数的认识及意义 把0.0048写成分数是[]A.
