小数点左边第三位是（）位，右边第三位
| 小数点左边第三位是（ ）位，右边第三位是（ ）位，十分位是小数点（ ） 边第（ ）位。 |
小学四年级数学小数的产生及意义
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小数的产生及意义 一个两位小数，十位和百分位上的数都是9，其余各位上的数是0，这个数写作。
小数的产生及意义 0.606中有个；3.8
小数的产生及意义 把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。；0.45
小数的产生及意义 用2，0，5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是，最小的是。
小数的产生及意义 7里面有个0.1，7.05里面有个0.001。
小数的产生及意义 涂色表示下面各小数。
小数的产生及意义 表示下面各小数。1将0.3，0.43，0.99表示在下面的直线上。2在□里填上箭头所指的小
小数的产生及意义 一个数的千分位上是8，十分位上是7，个位上是2，百位上是3，其余两位上都是0，这个数是[]A
小数的产生及意义 50里面有几个0.01？[]A．50B．500C．5000
小数的产生及意义 小数中，相邻两个计数单位间的进率是10。[]
小数的产生及意义 0.606中有个；3.8
小数的产生及意义 把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。；0.45
小数的产生及意义 用2，0，5三个数字和小数点组成两位小数，其中最大的是，最小的是。
小数的产生及意义 7里面有个0.1，7.05里面有个0.001。
小数的产生及意义 涂色表示下面各小数。
小数的产生及意义 表示下面各小数。1将0.3，0.43，0.99表示在下面的直线上。2在□里填上箭头所指的小
小数的产生及意义 一个数的千分位上是8，十分位上是7，个位上是2，百位上是3，其余两位上都是0，这个数是[]A
小数的产生及意义 50里面有几个0.01？[]A．50B．500C．5000
小数的产生及意义 小数中，相邻两个计数单位间的进率是10。[]
