转一转，填一填。①图形1绕点0顺时针旋
| 转一转，填一填。 |
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| ①图形1绕点0顺时针旋转90°到图形（ ）所在的位置。 ②图形2绕点0顺时针旋转90°到图形（ ）所在的位置。 ③图形3绕点D顺时针旋转（ ）到图形4所在的位置。 |
小学四年级数学图形与变换（平移和旋转）
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图形与变换（平移和旋转） 在方格纸上画出图形B和图形C。1图形A向下平移4个方格得到图形B。2图形A绕
图形与变换（平移和旋转） 转一转，说一说图形A是如何得到图形B的。
图形与变换（平移和旋转） 如图所示，图形①绕点O顺时针旋转90°到图形所在的位置；顺时针旋转180°。到
图形与变换（平移和旋转） 下面图形中间的空白部分面积大的是[]A．
图形与变换（平移和旋转） 在下图中只移动4根火柴棒，使它变成有三个正方形的图形。
图形与变换（平移和旋转） 画一画。将图形A绕O点顺时针旋转90°，得到图形B，再把图形B向左平移10格得到图形
图形与变换（平移和旋转） 下面的图形中，是以O点为中心旋转的是[]A．
图形与变换（平移和旋转） 画一画。1将图形A绕O点沿顺时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。2画出图
图形与变换（平移和旋转） 动手画一画，在下面的方格纸中画出图形B和图形C。图形A绕O点顺时针方向旋转90。得
图形与变换（平移和旋转） 把图形“
图形与变换（平移和旋转） 转一转，说一说图形A是如何得到图形B的。
图形与变换（平移和旋转） 如图所示，图形①绕点O顺时针旋转90°到图形所在的位置；顺时针旋转180°。到
图形与变换（平移和旋转） 下面图形中间的空白部分面积大的是[]A．
图形与变换（平移和旋转） 在下图中只移动4根火柴棒，使它变成有三个正方形的图形。
图形与变换（平移和旋转） 画一画。将图形A绕O点顺时针旋转90°，得到图形B，再把图形B向左平移10格得到图形
图形与变换（平移和旋转） 下面的图形中，是以O点为中心旋转的是[]A．
图形与变换（平移和旋转） 画一画。1将图形A绕O点沿顺时针方向旋转90°，画出旋转后的图形。2画出图
图形与变换（平移和旋转） 动手画一画，在下面的方格纸中画出图形B和图形C。图形A绕O点顺时针方向旋转90。得
图形与变换（平移和旋转） 把图形“
