阅读下列一段文字,完成练习。1952年,
阅读下列一段文字,完成练习。 1952年,美国著名小提琴家梅纽因到日本演出,听说有一位擦鞋童来听他的音乐会,想方设法凑钱买了一张最便宜的票。谢幕后,梅纽因穿越了贵宾席上社会名流的盛情簇拥,径直来到低档席,找到了那位擦鞋童,轻轻问他需要什么帮助,孩子羞怯地说:“我什么都不需要,只想听听您的琴声。” 梅纽因的泪水夺眶而出,一把搂住衣衫褴褛的孩子,把心爱的小提琴送给了他。 30年之后,当梅纽因再度访日演出时,又想起了当年的情景,想方设法找到了在一家贫民救济院工作的小知音。梅纽因得知,30年来尽管他的生活清贫、坎坷,却多次决然地拒绝了想以高价购琴的人。 1.把下列词语和意思连起来。 想方设法 著名的人士 羞怯 想尽各种办法 社会名流 了解自己特长的人 知音 羞涩胆怯 2.给这则故事加一个标题:_________________ 3.当梅纽因问擦鞋童需要什么帮助时,擦鞋童说:“___________________________________。” 这表现了擦鞋童对梅纽因音乐的______________。 4.30年后的擦鞋童生活清贫、坎坷,他为什么不把小提琴高价出卖? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
小学四年级语文现代文阅读
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现代文阅读 纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎以后,没有受到这些侵略者的扰害,这真使他和他的朋友惊异。
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