阅读分析。__________有一天，一只小井

阅读分析。

__________

　　有一天，一只小井蛙对来井边饮（yǐn yìn）水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄．。壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（fèn fēn）激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢！
　　画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。”
　　水井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲（chōng chòng）地借来了几本厚厚的书籍（jì jí），心想，这一来当上学者就有把握啦！
　　第二天，小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这些厚本本也不迟。
　　一个星期后__当他第二次拿起书的时候__忽然想起__蝌蚪们不是约我今天去游泳吗__去不去呢__小井蛙又想__两年的时间还长呢__先去玩__明天再看书吧__
　　从蝌蚪那里回来后，小井蛙感到身上有点酸溜溜（liū liú）的，不过精神还挺不错。他正准备看书，抬头一望，圆圆的月亮正挂在井台的上空，好几颗星星还直冲（chōng chòng）他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这时候不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧！
　　这样一天推一天，两年时间不知不觉溜走了。一天清晨，小井蛙正睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨……”“谁呀？这么早就来吵！”小井蛙生气了。“我是画眉姐姐，特地起来祝贺你成为学者的。你怎么还没起床呀？”小井蛙翻身起来，张开嘴巴，半天说不出话来。
1．用“√”选择加粗字的正确读音。
2．选择加粗字在词语中的解释，用“√”选出。
（1）渊博：①深水、潭 ②学识深而广
（2）爱不释手：①说明 ②消散 ③放开、放下
3．给多音字组词。
兴 xīng（　　　） xìng（　　　）
磨 mó（　） mò（　）
4．给下面加粗字换一个词语，填在“____”线上。
（1）“越看心里越美”_________
（2）“看书还挺吃力的呢”_________
（3）“好几颗星星还直冲他眨眼呢！”_________
（4）“时光空消磨”_________
5．给第5自然段加上标点。
6．对“坐井观天”的恰当解释是（　）
①坐在井里观看天空。
②比喻眼光狭小，看到的有限。
③比喻喜欢过悠闲的生活，容易满足。
7．这则寓言告诉我们什么道理？
___________________________________
8．给短文选择恰当的题目，填在文前的“____”上。
（1）坐井观天
（2）懒惰的小井蛙
（3）小井蛙与画眉鸟

小学四年级语文现代文阅读 本列表只显示最新的10道试题。

现代文阅读阅读下面的文段，做练习。第二天，他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼，把
现代文阅读阅读下面的童话故事，完成练习。种植春天这是一则日本的童话。从前，有一位国王，性情冷酷。他的
现代文阅读读下面三个自然段，猜一猜鸟儿的想法，做一做习题。鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她
现代文阅读阅读下面的短文，完成后面的练习题。一个富翁的梦从前，巴格达城里有个富翁，他拥有许多金钱和房
现代文阅读读下面的文段，做练习。他抬头望去，一条丝缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这幺明媚的阳
现代文阅读读下面的语段，做练习。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可
现代文阅读读下面的语段，完成练习。魏格纳并不是一个轻易改变自己想法的人。他开始在各大洲之间的联系和对
现代文阅读阅读下面的语段，完成后面的练习。蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用
现代文阅读读短文，完成练习。小爬虫那天，我正伏案写作，“侗的一声，一枚绿豆大小的圆形物从天而降，落在
现代文阅读阅读下面的语段，做练习。①爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿