课内阅读。我们的船渐渐逼近榕树了。我
| 课内阅读。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。 榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！ 1．作者的观察顺序是怎样的？你是从哪个词看出来的？ _______________________________________________________________________________ 2．这段话从树干、树根、绿叶三方面对榕树进行了细致描述，突出了榕树大、__________、__________的特点。 3．小明认为“一簇堆在另一簇上面”中的“堆”可以改为“压”或“长”，你认为对吗？为什么？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 4．对文中画横线的句子理解正确的是 |
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| A．榕树的叶子绿得发亮，作者的眼睛也给晃花了，因此觉得绿叶上有生命在颤动。 B．榕树的叶子绿得发亮，作者从绿色中感受到有一种生命力在涌动，这句话赞美了榕树的蓬勃生机。 |
小学四年级语文理解句子
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理解句子 结合乌塔的言行，说说她是个怎样的孩子。A．安排周密、计划性强B．热爱生活C．独立生活能力强D．做
理解句子 我会选，我会填。魏校长问：“诸生为什么而读书？”同学们踊跃回答：“明理、做官、挣钱、吃饭。”
理解句子 精彩语句品读。1．院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地
理解句子 理解句子的含义，选择正确的一组这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。[]A．这句话的意
理解句子 读句子，理解句子的含义，准确的说法是一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结
理解句子 读句子，回答问题。1．远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜓盘旋。长城修筑在
理解句子 下面几则标语，哪句最好？并说明理由。A．乱扔果皮纸屑，罚款10～20元！B．损坏公物是不文明的行为
理解句子 读句子，想想猫的性格特点，选择恰当的序号填入括号里。A．老实B．贪玩C．尽职D．温柔E．勇猛F．胆
理解句子 读下面的句子，根据你的理解，选择正确的答案。譬如吃了一口钣，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫
理解句子 读下面的句子，根据你的理解，选择正确的答案。要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海
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理解句子 理解句子的含义，选择正确的一组这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是令人快乐的。[]A．这句话的意
理解句子 读句子，理解句子的含义，准确的说法是一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结
理解句子 读句子，回答问题。1．远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜓盘旋。长城修筑在
理解句子 下面几则标语，哪句最好？并说明理由。A．乱扔果皮纸屑，罚款10～20元！B．损坏公物是不文明的行为
理解句子 读句子，想想猫的性格特点，选择恰当的序号填入括号里。A．老实B．贪玩C．尽职D．温柔E．勇猛F．胆
理解句子 读下面的句子，根据你的理解，选择正确的答案。譬如吃了一口钣，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫
理解句子 读下面的句子，根据你的理解，选择正确的答案。要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海
