用恰当的关联词将下面各组中的两句话写
| 用恰当的关联词将下面各组中的两句话写成一句话。 1．安静是个盲童。 安静拢住了那只蝴蝶。 2．生命对于我们每个人来说，都只有一次。 我们要珍惜生命，热爱生活。 |
小学四年级语文改写句子
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改写句子 按要求改写句子。1．田汉把这首歌词写在香烟的包装纸上。改为“被”字句
改写句子 给下列句子换个说法，使句子意思保持不变。1．詹姆斯不得不放了那条大鱼。
改写句子 照样子，写句子。例：树木挡住了风沙。树木把风沙挡住了。风沙被树木挡住了。1．月亮照亮了高高的点
改写句子 根据要求写句子。好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。改为“把”字句：
改写句子 把下面句子改写成比喻句。妹妹的脸红扑扑的。
改写句子 仿写比喻句。例：滚滚的黄河水奔腾着流向海洋。滚滚的黄河水犹如脱缰的野马奔腾着流向海洋。1．刘翔
改写句子 句子万花筒。1．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。改为反问句：
改写句子 照样子写句子。1．教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。这玫瑰真香，
改写句子 用恰当的关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成三个不同的句子。1．
改写句子 仿写拟人句。例：当四周很安静的时候，这平台上就传来蟋蟀悦耳的叫声。当四周很安静的时候，蟋蟀就
改写句子 给下列句子换个说法，使句子意思保持不变。1．詹姆斯不得不放了那条大鱼。
改写句子 照样子，写句子。例：树木挡住了风沙。树木把风沙挡住了。风沙被树木挡住了。1．月亮照亮了高高的点
改写句子 根据要求写句子。好客的主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。改为“把”字句：
改写句子 把下面句子改写成比喻句。妹妹的脸红扑扑的。
改写句子 仿写比喻句。例：滚滚的黄河水奔腾着流向海洋。滚滚的黄河水犹如脱缰的野马奔腾着流向海洋。1．刘翔
改写句子 句子万花筒。1．这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。改为反问句：
改写句子 照样子写句子。1．教室里真静，静得可以听见同学们的呼吸声。这玫瑰真香，
改写句子 用恰当的关联词把“年年坚持植树造林”和“能使沙漠变成绿洲”连成三个不同的句子。1．
改写句子 仿写拟人句。例：当四周很安静的时候，这平台上就传来蟋蟀悦耳的叫声。当四周很安静的时候，蟋蟀就
