我会写句子。1．用关联词，将两句话合成
| 我会写句子。 1．用关联词，将两句话合成一句话。 A．爬山虎的脚没有触着墙。 B．爬山虎的脚不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。 ___________________________________________________________________ 2．火烧云那绚丽的色彩和多变的形状把我们吸引住了。（改为“被”字句） ___________________________________________________________________ 3．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。（用加粗的词语写一个句子） ___________________________________________________________________ |
小学四年级语文改写句子
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改写句子 句子创作沙龙按要求改写句子。1．战士们就把草帽统统扔在道旁。改写“被”字句：
改写句子 按要求改写句子。1秦始皇陵兵马俑简直是一个伟大的奇迹。改为反问句
改写句子 按要求写句子。1这样的美景，怎能不叫人陶醉呢？改为陈述句
改写句子 不改变句子的意思，将下列句子改写成另外一种说法。1．奶奶端起了水盆。2．困
改写句子 按要求改写句子。1．长城是奇迹。改为反问句2．喧闹声吵醒了巨
改写句子 把下面的句子改成意思不变的反问句。万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
改写句子 改陈述句。这样的消息怎能不使人们欢欣鼓舞呢？
改写句子 按要求写句子。1．神奇的电脑迷住了我。改为“把”字句：
改写句子 按要求改写句子。1．改为“把”字句和“被”字句：乌塔设计好了旅行路线和日程。
改写句子 不改变句子意思，把下面的句子换个说法。1．我怎么会忘记叶老先生对我的教诲呢？
改写句子 按要求改写句子。1秦始皇陵兵马俑简直是一个伟大的奇迹。改为反问句
改写句子 按要求写句子。1这样的美景，怎能不叫人陶醉呢？改为陈述句
改写句子 不改变句子的意思，将下列句子改写成另外一种说法。1．奶奶端起了水盆。2．困
改写句子 按要求改写句子。1．长城是奇迹。改为反问句2．喧闹声吵醒了巨
改写句子 把下面的句子改成意思不变的反问句。万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
改写句子 改陈述句。这样的消息怎能不使人们欢欣鼓舞呢？
改写句子 按要求写句子。1．神奇的电脑迷住了我。改为“把”字句：
改写句子 按要求改写句子。1．改为“把”字句和“被”字句：乌塔设计好了旅行路线和日程。
改写句子 不改变句子意思，把下面的句子换个说法。1．我怎么会忘记叶老先生对我的教诲呢？
